Основные методы

Анализ личности помогает в работе психолога, социального педагога, психиатра, криминалиста, учителя. С его помощью можно найти подход к любому человеку, предугадать его реакции и действия, подобрать оптимальный план реабилитации или другой работы с личностью.

Кроме этого, психологический портрет составляют при отборе кадров, в брачных агентствах. Умение анализировать составляющие портрета пригодится в бизнесе для анализа покупателей, партнеров, клиентов. А также изучение личности используют в профориентировании.

Психологическое исследование состоит в том, что обследуемому лицу предлагается выбрать наиболее и наименее симпатичные портреты разных мужчин и женщин. Каждый портрет по своей физиогномической и психологической сущности отражает в наиболее заострённом виде проявление одного из основных восьми базисных человеческих влечений. Каждое из них в зависимости от формализованных показателей выявляет ту или иную патологию или проблему личности.

Психология как наука — это направление, изучающее мыслительные процессы, поведение не только человека, но также животных. В переводе с греческого «psyhe» означает «душа» (ее существование ставит под сомнение большинство ученых). Термин «logos» означает «концепцию, слово, мысль». Он впервые был применен Гераклитом Эфесским. Другие основатели психологии в ее современном направлении — Платон, Сократ.

Согласно их мнению, душа — это материя, требующая комплексного изучения. Ряд историков сходится во мнении, что основатель психологии как научной дисциплины — Аристотель, в IV веке до н. э. опубликовавший трактат «О душе». Впоследствии эта работа прославилась. В нем высказана теория о различных способностях души, в частности, развитии, ощущении, размышлении.

Психология – это наука о закономерностях возникновения, формирования, развития психики человека в разных условиях и этапах жизни; как она будет проявляться у всего человечества и отдельной личности.

Для того чтобы собрать информацию, учёные использую такие методы :

Общая психология — раздел психологии , обобщающий теоретические и экспериментальные психологические исследования , интегрирующий психологические знания, изучающий наиболее общие психологические закономерности, теоретические принципы и методы психологии, её основные понятия и категориальный строй в их современном состоянии и историческом развитии. Результаты исследований в области общей психологии являются фундаментальной основой всех отраслей психологической науки. Общая психология имеет важное значение для других наук: философии , социологии , физиологии , информатики , языкознания , педагогики , искусствоведения , юриспруденции .

Психология – это наука о закономерностях возникновения, формирования, развития психики человека в разных условиях и этапах жизни; как она будет проявляться у всего человечества и отдельной личности.

Для того чтобы собрать информацию, учёные использую такие методы :

В настоящее время психология представляет собой весьма разветвлённую систему наук. В ней выделяется много отраслей, представляющих собой относительно самостоятельно развивающиеся направления научных исследований. Имея в виду этот факт, а также то обстоятельство, что в настоящее время система психологических наук продолжает активно развиваться, правильнее было бы говорить не об одной науке психологии, а о комплексе развивающихся психологических наук.

Современная психология носит многоотраслевой характер. Комплекс рауниверсальные закономерности функционирования психики, и специальные отрасли психологии. При этом фундаментальные специальные отрасли психологии концентрируются на том или ином аспекте психики: нейропсихология, дифференциальная психология, социальная психология и т.д. А междисциплинарные специальные отрасли разворачиваются на границах психологического знания и областей других наук, например, психофизиология, психолингвистика, психогенетика.

Общая психологиявключает в себя четыре основных раздела:

общетеоретический (вопросы возникновения и функций психического),

После каждой лекции – практическое задание.

Работа редактора: основные принципы. Художественная и коммерческая редактура. Особенности работы на разных площадках. Работа с автором. Создание техзадания. Правки: как их давать и принимать.

Составление редакционной политики и контентной политики. Что такое редполитика и контентная политика. На что ориентироваться при их создании. Примеры с разбором.

Фактчекинг: что вообще нужно проверять в тексте. Репутация бренда и автора. Проверка фактов и коммуникации с экспертами. Юридический аспект работы: «опасные» темы и журналистская ответственность.

Цветовосприятие – весьма тонкий процесс, изучение которого находится на стыке психологии, офтальмологии и физики. Особенности зрения и работы мозга обусловливают разное видение цвета каждым человеком, и эти различия могут касаться едва заметных нюансов оттенков, а могут быть весьма значительными.

Теория восприятия цвета

Для профессиональных дизайнеров обычна ситуация, когда заказчик требует использовать оптимальный, по его мнению, цвет. Но действительно ли он таким является?

Цветовое оформление бренда не должно определяться только аргументами вроде «красиво» или «некрасиво». Выбор оптимальной палитры – серьезная задача, решение которой вытекает из вполне определенных категорий логики и рекламы.

 — несовпадениеили, в ряде случаев,человека с. Некоторые трансгендерные люди идентифицируют себя с, противоположным полу, определённому при рождении и называютсяисоответственно, другие имеют идентичности, выходящие за рамки. Термин «трансгендер» может являться независимой идентичностью трансгендерного человека, либо быть зонтичным понятием. В настоящее время сформировалась междисциплинарная область обширных научных исследований трансгендерных людей — ru .

Мой друг и коллега Карэн Рафаэлович Камалов постоянно упрекает меня в том, что до сих пор я не написал книгу о методике «7 радикалов» для бизнеса. Упрек не вполне заслуженный мной, поскольку в 2008 году в издательстве АСТ-«Олимп» вышла моя книга с названием «Практическая характерология, или Как управлять поведением других людей». Она была ориентирована, в первую очередь, на представителей мира бизнеса – управленцев, продавцов, предпринимателей. И примеры в ней содержались в основном из практики делового общения.

Данный портрет личности реального человека, используемые методики — Кеттелл 16ф, Кеттелл опросник интеллекта, опросник Мехрабиана, опросник Айзенка, Пятифакторный опросник.

Психологически портрет личности: Сергиенко Альбина

Краткие сведения об испытуемом : ж пол, возраст, образование — студент

Черты характера : По результатам опросника черт характера взрослого человека у испытуемого выявлены такие черты, как: общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив. Он беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам.

Психологический портрет имеет огромное значение в различных сферах жизни. Он может быть использован для решения семейных и личностных проблем, таких как конфликты, стресс и депрессия. Также психологический портрет может помочь в процессе трудоустройства, позволяя работодателям лучше проникнуть внутрь личности кандидата и принять более информированное решение о его приеме на работу.

Агрессивность, активность, амбициозность, аналитичность, атлетичность, беззаботность, беспечность, бодрость, быстрота в принятии решений, великодушие, вера в себя, верность, восприимчивость, вспыльчивость, высокая мораль, готовность к действию, демократичность, дисциплинированность, доброта, доверчивость, дух соревнования, ехидность, жадность, жеманность, женственность, живость, жизнерадостность, забота о людях, задумчивость, застенчивость, зрелость, импульсивность, индивидуализм, инфантильность, искренность, искушенность, консервативность, культурность, лень, любовь к детям, модность, мужественность, мягкость, надежность, наличие собственной позиции, напористость, напряженность, нежность, независимость, отвращение к ругательствам, необычность, неорганизованность, непостоянство, непредс

Подробное решение проверьте себя (главы) / глава 7 (параграф) § 1 по обж для учащихся 7 класса, авторов Смирнов А.Т., Хренников Б.О. 2018

← →

Стр.174

Проверьте себя.

1.Вопрос: Что следует понимать под понятием психологическая уравновешенность?

Ответ: Психологическая уравновешенность — это способность человека управлять своими поступками и поведением под воздействием различных по силе и качеству эмоций, адекватно (соответствующим образом) реагировать на различные жизненные обстоятельства, уметь находить друзей и единомышленников, жить в согласии с собой и окружающими.

2.Вопрос: Какие качества необходимо воспитывать в себе, чтобы повысить психологическую уравновешенность? Обоснуйте свой ответ.

Бесчувствие и бесстрастие могут иметь сходство во внешнем проявлении, тогда как по внутренней сути два этих состояния глубоко противоположны.

Бесстрастие подразумевает стойкость в отношении греховных искушений, но не исключает таких человеческих качеств как отзывчивость, чуткость, готовность к самопожертвованию ради спасения ближнего, дружелюбие и любовь. Можно сказать, что бесстрастие есть свободное и осознанное равнодушие ко греховным соблазнам и удовольствиям. (см.: Страстность ).

Бесчувствие же, наоборот, подразумевает холодность и равнодушие к ближнему, к его заботам и нуждам, наконец, равнодушие по отношению к обществу в целом и даже к самому себе. Стремление же к тем или иным видам грехов бесчувствием не исключается.