Психология отношений

Если тебе трудно - значит, ты идешь в правильном направлении. Твой внутренний мир...

Индивидуальные особенности

Школа — первая яркая модель социума, в которой есть всё: обязанности, правила, ссоры, успехи. Каждый ребёнок адаптируется и проявляется в ней по-своему. Заслуженный учитель России и директор школы «Класс-Центр» Департамента культуры города Москвы Сергей Казарновский отмечает, что надо разделять две ситуации: когда ребёнок не может учиться и не хочет учиться.

Невозможность или сложность обучения может быть связана с такими факторами:

1. Особенности здоровья.

Существует множество факторов, из-за которых тяжело дается понимание текста. Одним из них является отсутствие мотивации к ознакомлению с книгой. Ребенка, привыкшего проводить свое свободное время за компьютерными играми или просмотром мультфильмов, бывает сложно приучить к чтению литературы. Нередко из-за этого происходят конфликты в семье, ведь большинство современных родителей выросли на книгах, им непонятно отсутствие интереса к такому досугу.

Лучше всего дети запоминают информацию через тактильные ощущенияЕсли ребенок может пощупать, потрогать, поиграть с предметом, он лучше запомнит информацию о нем. Наглядный пример: можно 10 раз сказать, что утюг горячий, и это не будет иметь эффекта. Но стоит малышу один раз обжечься – он навсегда запомнит, что этот предмет лучше не трогать.Эмоционально окрашенные воспоминания сохраняются лучшеИсследования показали, что дети, выросшие в больших семьях, у которых был опыт взаимодействия со многими людьми, запоминают информацию лучше. Это связывают с тем, что в больших шумных семьях с ребенком больше взаимодействуют – члены семьи обращаются к нему, играют с ним.

Обучение является важным аспектом развития ребенка. Однако, нередко дети забывают пройденное на уроках. В этой статье мы рассмотрим основные причины такого явления и подскажем, как можно избежать этой проблемы.

Первая причина: недостаточное внимание

Одной из основных причин забывания материала является недостаточное внимание, которое дети уделяют процессу обучения. Дети часто отвлекаются на окружающие объекты, шумы или другие события, что мешает им сосредоточиться на уроке. В результате, они не могут усвоить материал и забывают его.

— В практике психолога это частый запрос. По моему профессиональному опыту, такому положению дел предшествует большое количество попыток ребенка сказать взрослому, что его не все устраивает в его повседневной жизни (да-да, снова те же бессмысленные, бесполезные в глазах ребенка занятия, которым нет ни конца ни края). Это вовсе не значит, что ребенок ничем не должен заниматься. Человеческая деятельность не может быть рассмотрена в отрыве от ее цели и смысла и принятия человеком этой цели («Зачем я буду стараться, если оно мне не нужно»). Поэтому так важна фигура родителя и учителя при знакомстве ребенка с новой деятельностью — ребенок учится не только навыкам, но и отношению к этой деятельности.Что делать, если Ребенок не хочет учиться. 6 советов родителям, если Ребенок не хочет учиться в школе

В возрасте 2-3 лет малыш еще не может управлять собой по собственному желанию, его поведение носит большей частью непроизвольный характер. Он очень эмоционален, однако его эмоции непостоянны, его легко отвлечь, переключить с одного эмоционального состояния на другое. Активно развивается речь ребенка.

В этом возрасте вашему ребенку важно:

Пора забыть те дни, когда пересказ вызывал у вашего школьника (или у вас обоих) неприятные эмоции, когда все скатывалось к срочной зубрежке. Если вы успешно преодолели предыдущие этапы, легко справитесь и с этой задачей.

Как научить ребенка запоминать тексты. Как научить ребёнка запоминать и пересказывать текст?

Если навыки понимания и анализа текста все еще хромают, на этапе запоминания и пересказа это станет заметно. Хотя если ребёнок будет регулярно тренировать свои мыслительные способности, вы не заметите такой проблемы.

Правило первое: искренне интересуйтесь другими людьми.

Человек, который не интересуется своими собратьями, испытывает самые большие трудности в жизни и причиняет самый большой вред окружающим. Прежде, чем приступать к обсуждению интересующих вас проблем, бывает полезно поговорить о тех предметах, которые волнуют вашего собеседника. Он станет расположен к вам и скорее решит ваши вопросы
Влияние общения на поведение людей. Психология общения: 6 правил влияния на людей.. Эту мысль удачно выразил римский поэт Публий сир: "Мы Интересуемся Другими Людьми Тогда, Когда они Интересуются Нами".

Правило второе: улыбайтесь!

Разберемся на примерах:

Внешняя положительная мотивация — «Я хорошо учусь, чтобы по окончании школы получить золотую медаль».

Внешняя отрицательная мотивация — «Если я не сделаю уроки, меня не отпустят гулять или не дадут играть на компьютере».

Внутренняя положительная мотивация — «Я учу алгебру, чтобы хорошо разбираться в предмете и в будущем стать программистом».

Внутренняя отрицательная мотивация — «Если я плохо сдам экзамены, то не пройду по конкурсу на выбранную специальность».

Почему дети теряют интерес к учебе и как этого избежать. Потеря интереса к учебе — это проблема, но не трагедия

Чтобы проанализировать этот вопрос, нужно понять — снижение учебной мотивации произошло внезапно или ребенок никогда не демонстрировал особой тяги к знаниям? В первом случае стоит искать конкретную причину — фактор, который повлиял на ребенка настолько, что тот перестал интересоваться учебой. Во втором случае худшим выбором станет решение пустить ситуацию на самотек: «Ну и что, лишь бы здоровеньким был». Дайте своему ребенку шанс, не записывайте его в ряды отстающих при первых же проблемах.

Есть и третий путь снижения учебной мотивации — постепенный. Ребенок вроде и хочет учиться, но недотягивает по многим предметам. Где-то блеснет, а где-то откровенно напортачит. И так ни шатко ни валко он двигается из класса в класс.

Мотивация к учебе — это одна из ключевых задач, с которой сталкиваются родители. Каждый ребенок уникален, и то, что работает для одного, может не подходить другому. Однако существуют общие принципы и практические советы, которые помогут вдохновить ребенка на учебу и поддерживать его интерес к знаниям.

1. Создайте комфортную учебную среду

Учебная среда играет важную роль в мотивации ребенка. Убедитесь, что у ребенка есть отдельное тихое место для учебы, оборудованное всем необходимым: столом, стулом, хорошим освещением и учебными материалами.

Примеры организации учебного пространства:

Причины возникновения и фиксации навязчивого страха болезни могут быть очень разными. У кого-то на глазах тяжело болел и/или умирал близкий человек, кто-то сам перенес тяжелое заболевание; кто-то, говоря простыми словами, начитался в интернете псевдомедицинских страшилок про «ужасную болезнь», а кто-то услышал от неопытного или выгоревшего врача неосторожные, небрежные, малопонятные, пугающие слова, истолковав их чуть ли не как официальный приговор и впав в ятрогенную нозофобию (к сожалению, случается и такое).

Введение

Детский сад – это важный этап в жизни ребенка, где он учится социализироваться, развивать навыки общения и получать первые знания. Однако некоторые дети испытывают трудности с адаптацией и отказываются ходить в детский сад. Это может вызвать беспокойство у родителей, которые хотят обеспечить своему ребенку комфортное и гармоничное развитие.

Многие родители сталкиваются с ситуацией, когда их ребенок категорически отказывается идти в детский сад. Это может быть вызвано различными причинами, начиная от естественной неуверенности перед новой средой и заканчивая более серьезными проблемами, такими как тревога или конфликты. В этой статье мы рассмотрим основные причины, по которым ребенок может не хотеть идти в садик, и предложим рекомендации, как с этим справиться.

Основные причины отказа ребенка от посещения детского сада Эмоциональные причины

Одной из самых распространенных причин, по которой ребенок не хочет идти в садик, является эмоциональная неуверенность. Это может проявляться по-разному:

Как понять, что ребенок действительно страдает, а не просто капризничает. Как проявляется кризис первого года жизни

Дочка 3,6 года. Почти год ходим в садик. Адаптация прошла относительно быстро и спокойно, ходила с удовольствием, оставалась спокойно. В марте был отпуск, ездили на море, потом около недели были дома, это время проводили весело, ездили в детские комнаты и пр. И с тех пор стали появляться проблемы.

Воспитатель стала говорить, что она потеряла интерес к занятиям, сейчас уже все нормализовалось. Кроме того начала говорить, что не хочет в садик. Я ее спрашивала почему? - не говорит, обижает кто? - тоже нет, воспитательница ругает? - нет. Разговаривала с воспитателем, она говорит, что тоже все хорошо в группе. Когда ее забираю, тихо заглядываю в группу: играет с ребятишками, все хорошо. Дома тоже все хорошо.

Женщины и мужчины: психология гендерных различий

Психология гендерных различий – это обширная и сложная область исследования, занимающаяся изучением психологических различий между мужчинами и женщинами. В течение многих лет ученые проводили исследования, чтобы понять, насколько глубоки эти различия, и как они формируются в ходе воспитания, социализации и других факторов. В данной статье мы рассмотрим основные аспекты психологии гендерных различий и попытаемся разобраться в сложных вопросах, связанных с этой темой.

Мой друг и коллега Карэн Рафаэлович Камалов постоянно упрекает меня в том, что до сих пор я не написал книгу о методике «7 радикалов» для бизнеса. Упрек не вполне заслуженный мной, поскольку в 2008 году в издательстве АСТ-«Олимп» вышла моя книга с названием «Практическая характерология, или Как управлять поведением других людей». Она была ориентирована, в первую очередь, на представителей мира бизнеса – управленцев, продавцов, предпринимателей. И примеры в ней содержались в основном из практики делового общения.

Краткие данные о человеке: пол, имя, возраст, статус, здоровье.

Отношение к себе, людям, Миру, жизни.

Какой характер носит мышление (т.е., умеет ли рассуждать, аргументировать, доказывать, отстаивать свои взгляды и убеждения, критически относиться к познавательным фактам и поступкам людей и во всех случаях делать самостоятельные выводы)?

Какие свойства внимания преобладают?

Какая преобладает память?

Познавательные интересы, хобби, увлечения.

Задатки, способности и их развитие.

Какие основные шаги необходимо пройти для подробного изучения психологической характеристики человека. Психологический профиль

Чтобы понять особенности поведения ребенка в этом возрасте, надо разобраться, в чем причина таких его реакций. Психологи выделяют такой термин, как фрустрация — это когда человек (ребенок в нашем случае) не получает всего, чего он хочет в полной мере. Таким образом, когда дети понимают, что им не все разрешается, что есть объективные ситуации, когда приходится подчиняться, они взрослеют. И у них происходит внутренний конфликт — это и называют кризисом трех лет.

Психология ребенка для любящего и внимательного родителя очень важная составляющая его развития.

Такой родитель знает, чем вызваны капризы малыша — желанием привлечь к себе внимание, недомоганием или расстройством из-за какой-то отдельной ситуации в детском саду.

Воспитание 3 летнего ребенка. Капризничает, потому, что не знает, как сказать по-другому

Возрастной период от 2 до 3 лет – это наиболее тревожное для родителей время, так как три года знаменуются кризисом, переломным моментом в жизни каждого ребенка. Для того чтобы быть более уверенным в том, что малыш растет и изменяется в соответствии с нормой, следует ориентироваться на основные показатели разностороннего развития ребенка раннего возраста от 2 до 3 лет.  

Физическое развитие ребенка 2 - 3 лет

Негативизм – это характерная черта кризиса 3-летнего возраста. Это отношение выражается к просьбам взрослого и его личной персоне. Зачастую такое отношение ребенка проявляется лишь к одному члену семьи, в то время как другим он повинуется. Эта черта появляется еще для того, чтобы ребенок 3-х лет смог заставить родителей выполнить его требования, проявив свою власть при помощи агрессии.

Кризис 3-х лет – симптомы

В этом возрасте, а точнее в возрасте до 5 лет, дети не умеют управлять своими эмоциями, они учатся это делать.

Главное не выходить из себя, лучше отвести ребенка в другую комнату и переждать пока он плачет, чем дать ему по попе. Так как этот способ, во-первых, не помогает. Во-вторых, физические наказания работают до определенного возраста. В-третьих, вы потеряете доверительные отношения с ребенком, подорвете свой авторитет. Ведь когда ему было плохо, трудно, вы не помогли, а воспользовались его беззащитностью, применили силу, не показали пример поведения, а выбрали простой способ решения проблемы, удобный вам. Ребенок этого не забудет, а если и забудет, то это событие станет уже частью его жизни, останется в подсознании, запишется как программа поведения в таких ситуациях.

В возрасте от одного года до двух лет психология ребенка еще такова, что он еще не располагает средствами взаимодействия с родителями и единственным способом привлечь к себе внимание у него остается плач. Как правило, он может обозначать и жалобу на физическое состояние (когда у него болит живот, беспокоит неудобное положение в кровати и т.д.), и потребность во внимании, и фрустрация какой-либо потребности (голод, жажда и т.д.).

После первого года возможности ребенка взаимодействия с родителями несколько расширяются. Но, тем не менее, он предпочитает общаться с ними при помощи простых проявлений эмоций.

Плач у ребенка – способ заявить о себе

После 2 лет у большинства детей заметно совершенствуется речь, растёт словарный запас, они начинают строить простые предложения из 2-3 слов.В этом возрасте дети практически полностью овладевают навыками самообслуживания: самостоятельно ходят на горшок, моют руки, аккуратно кушают ложкой, пьют из кружки, могут одеться и раздеться.Полностью уходит кормление грудью, ребёнок кушает взрослую пищу и ещё более ярко проявляет свои кулинарные предпочтения.Большинство детей в 2-3 года начинают ходить в садик. Наиболее благоприятным периодом для начала его посещения считается достижение ребёнком возраста 3 лет, когда связь с матерью постепенно начинает ослабевать, появляется стремление к общению со сверстниками.

Наши дети рождены для счастливой жизни, и в основном зависит от взрослых, будет ли она омрачаться упрямством и излишними капризами. Как же помочь своему ребенку избавиться от этих неблагоприятных черт своего характера? Необходимо выделить причины появления и особенности этих нарушений поведения ребенка.

Отшлепать или накричать на ребенка довольно легко. Важно понять истинные причины такого неадекватного поведения? Как необходимо бороться с детскими капризами и упрямством, и нужно ли это делать вообще?

Большая часть изменений в возрасте 10 – 11 лет происходит на гормональном уровне, также меняется психология. В поведении появляется определённая самостоятельность, постепенно исчезает исключительная зависимость от мамы и папы. Каждый родитель должен отнестись к этому с пониманием и принять тот факт, что у ребёнка есть потребность в общении вне дома и интересы, на которые он может тратить своё личное время (а им ребёнок должен обязательно располагать).

Девочки в 10 лет начинают ощущать себя девушками

Попытки чрезмерно контролировать круг общения и деятельность взрослеющей девочки может обернуться:

О чем говорить с ребенком 10 лет. Сорок вопросов, которые помогут родителям общаться даже с самыми молчаливыми детьми

Психология ребенка 12 лет. Возрастные особенности детей в 12-13 лет

Prostock-studio/Shutterstock.com

Двенадцатилетний ребёнок учится в средней школе и считается младшим подростком. Девочки входят в этот период развития раньше, мальчики — позже. В 12-13 лет отмечаются следующие возрастные особенности:

Последние обновления на сайте:

1. Какие исторические памятники можно посмотреть в Новосибирске
2. У каждого из нас внутри есть голос, который оценивает, осуждает, принижает.
3. Какие культурные фестивали проводятся в Самаре
4. Понимание и преодоление фобии мужских половых органов
5. Какие музеи можно посетить, чтобы узнать больше о истории города
6. "Послушал Жукова и Стало Стыдно".
7. Что Делается в Детском Саду, о Чём Родители Не Говорят
8. У кого дети не ходят в детский сад
9. Почему мой психически больной родственник отталкивает меня: поиск ответов и решений
10. Владимир Кузьмин: легендарные концерты в Санкт-Петербурге
11. Обычные добавки и лёгкий фитнес жизнь продлевают.
12. До эпохи соцсетей, в 90-х, красота была не просто трендом - она была искусством, вдохновением и символом уникальности.
13. Лариса Долина: как певица из Оренбурга покорила мир
14. Влюбленные пары: самые популярные типы и их особенности
15. Любовь без границ: возможно ли любить человека без ограничений
16. Раздражаем друг друга: как справиться с конфликтами в отношениях
17. Простые шаги к личностному росту: самоубеждение
18. Профессиональное обучение гипнозу: как стать мастером своего дела
19. Таким образом, если вы хотите любви, научитесь дарить любовь.
20. Открывая возможности: как гипноз и самовнушение могут помочь развить свои способности
21. "Он Просто Устал": в сети завирусилось видео с концерта Витаса в Китае.
22. Повышение уровня жизни: как избавиться от панических атак
23. Психологические аспекты панических атак: что нужно знать
24. Как онлайн-игры помогают сохранить отношения на расстоянии
25. Разнообразие развлечений: что нравится женщинам и мужчинам
26. Размышления о неуверенности в своих чувствах
27. Боюсь оставаться ночью дома одна. Страх ночевать одной дома
28. Влюбленные в игры: 7 лучших игр для романтических вечеров
29. Может ли сердце остановиться от испуга. Что происходит с организмом в момент страха?
30. Разгадайте тайны головного мозга: все, что вы хотели знать о его структуре и функции
31. К какому врачу обратиться. Проблемы с сосудами к какому врачу обратиться
32. Как психотерапия помогает людям избавиться от депрессии. Что такое депрессия
33. Общие принципы психотерапии депрессии. Какие результаты от сеансов психотерапии?
34. Анна Семенович фигуру на отдыхе после похудения продемонстрировала.
35. 21 вопрос для разговора с самим собой. 21 вопрос для разговора с собой
36. 30 вопросов самому себе. Крысиные бега дохлых лошадей
37. Дети с сенсорной депривацией. Определение понятия
38. Сенсорная депривация или снижение потока нервных.. Сенсорная депривация
39. Как помочь ребенку избавиться от невнимательности. Причины детской рассеянности и невнимательности
40. Светлана светличная - легенда советского кино умерла.
41. Влюбляйтесь вместе: Самые романтичные кооперативные игры для пар
42. Дорожные игры для пар: как сделать поездку незабываемой
43. Ошибки, которые стоит избегать при ведении аккаунта в социальных сетях
44. Игры для влюбленных пар: 16 способов усилить чувства друг к другу
45. Меган Фокс в четвертый раз мамой станет.
46. Как COVID-19 влияет на наше психическое состояние: анализ факторов страха и тревоги
47. Житель Ростова разгромил машину бывшей за отказ мириться.
48. Юрий Борисов может получить номинацию на премию "Оскар" за свою роль в фильме "Анора", снятом режиссёром Шоном Бейкером.
49. Как распознать сумасшедшего: основные признаки
50. Методы психологического анализа портрета личности: от фрейдизма до современных тенденций