Психология ребенка 12 лет. Возрастные особенности детей в 12-13 лет
- Психология ребенка 12 лет. Возрастные особенности детей в 12-13 лет
- Ребенок 12 лет ведет себя неадекватно. На что смотреть, куда бежать
- Что должен уметь ребенок в 12 лет. Генетические факторы
- Психология подростка 12-13 лет. Что переживает подросток в 11–16 лет: психология
- Мальчик 13 лет. Этапы подросткового возраста у мальчиков
- Что происходит в 13 лет. Процесс полового созревания
- Что происходит с мальчиком в 12 лет. Период переходного возраста у мальчиков
- 12 лет девочке переходный возраст. Период переходного возраста у девочек
Психология ребенка 12 лет. Возрастные особенности детей в 12-13 лет
Prostock-studio/Shutterstock.com
Двенадцатилетний ребёнок учится в средней школе и считается младшим подростком. Девочки входят в этот период развития раньше, мальчики — позже. В 12-13 лет отмечаются следующие возрастные особенности:
- Быстрый рост.
- У некоторых детей — ускоренный набор массы тела.
- Изменения гормонального фона.
- Появление угревой сыпи на лице и теле.
- Изменение голоса.
- Усиление роста волос в подмышечных впадинах, паху.
Организм развивается и изменяется очень быстро, гормональный фон колеблется, поэтому часто возникает рассогласование между развитием отдельных систем органов.
Например, рост костей и мышц значительно опережает совершенствование сердечно-сосудистой системы, из-за чего возникают головокружения, обмороки при нагрузках. Тело стремительно изменяется, мозг не успевает научиться координировать движения, и многие подростки становятся неуклюжими.
Развитие девочек
Prostock-studio/Shutterstock.com
У многих девочек в возрасте 12-13 лет начинается менструация. Если месячные ещё не начались и родители не успели поговорить о них с дочерью, нужно сделать это в срочном порядке, напомнив о важности гигиены.
В этом возрасте активно увеличиваются молочные железы, поэтому некоторым девочкам может понадобиться бюстгальтер. Это важный деликатный момент, потому что без нижнего белья становятся заметными соски, что привлекает внимание других детей и вызывает насмешки. Выберите бюстгальтер вместе, расскажите дочери, на что обращать внимание, как подбирать размер.
Родители должны следить за ростом и набором веса своего ребёнка. Нужно периодически измерять эти параметры и сравнивать со среднестатистическими данными.
Таблица роста и веса девочек в 12 лет
⠀ | Ниже нормы | Низкий | Нижняя граница нормы | Норма | Верхняя граница нормы | Высокий | Выше нормы |
Рост (см) | ˂137,6 | 137,6-142,2 | 142,2-145,9 | 145,9-154,2 | 154,2-159,2 | 159,2-163,2 | ˃163,2 |
Вес (кг) | ˂27,8 | 27,8-31,8 | 31,8-36,0 | 36,0-45,4 | 45,4-51,8 | 51,8-63,4 | ˃63,4 |
Особенности развития мальчиков
Prostock-studio/Shutterstock.com
У мальчиков увеличиваются половые органы, начинаются поллюции. Ваш подросток должен быть готовым к этому явлению, поэтому обязательно проведите с ним беседу. Лучше, если об этом расскажет отец — сыновья стесняются вести подобные разговоры с мамами.
Скелет и мышцы двенадцатилетнего мальчика активно растут: для формирования подтянутой фигуры ему необходима физическая активность. Но не стоит перегружать ребёнка нагрузками и тренировками, это может негативно сказаться на самочувствии.
Ребенок 12 лет ведет себя неадекватно. На что смотреть, куда бежать
– Что именно должно насторожить родителей в своем подростке, если в пубертате в нем все меняется: внешность, голос, манера одеваться, манера говорить, стиль общения, интересы и пр.
– Признаки психиатрического заболевания от черт подросткового кризиса в некоторых случаях с трудом отличают даже специалисты. Поэтому очень много здесь зависит от родительской чуткости.
Психические заболевания у детей и подростков чаще всего выглядят как «плохое поведение». Сложность в том, что лет с 12-13 подросток очень быстро растет, в его мозге разрушаются одни нейронные связи и возникают другие. Поэтому быстрые смены настроения, расстройства поведения – то, что в старых учебниках по психиатрии называли психопатическими чертами – свойственны многим обычным нормальным подросткам.
Но есть универсальное правило: если ребенок вдруг изменился («съехал» по учебе, резко забросил все прежние интересы), если «трудное» поведение продолжается дольше месяца, обратитесь к клиническому психологу. Разумеется, это не школьный психолог. Клинический психолог принимает в медицинской клинике, либо в нейрореабилитационном детском центре; ищите название специальности «клинический психолог» у него в документах. Диагноз ребенку такой специалист не поставит, но он заметит проблемы, с которыми перенаправит к психиатру (либо скажет, что психиатру ходить не надо).
Помимо психических болезней, проблемы в поведении бывают вызваны тем, что взрослеющий ребенок потерял контакт с родителями, психолог поможет его снова наладить.
Обратиться к психологу или врачу-психиатру, которые убедятся, что психиатрических проблем у ребенка нет, всегда лучше, чем пропустить начало болезни.
Вот наиболее явные особенности поведения, которые должны насторожить родителей:
– немотивированная агрессия. Ребенок постоянно дерется с детьми и взрослыми, ходит в синяках или может ударить родителя в ответ на замечание – если, конечно, такое поведение не принято в семье. Если родители ранее сами били ребенка, и в семье это считается нормой, теперь ощутивший физическую силу подросток просто зеркалит их поведение;
– асоциальное поведение. Ребенок участвует в кражах, других действиях, которые приводят его на учет в ПДН (подразделение по делам несовершеннолетних – так теперь называется детская комната милиции);
– ребенок употребляет наркотики (или вращается в компании, про которую точно известно, что наркотики там употребляют);
– самоповреждающее поведение . Ребенок наносит себе порезы или ожоги на руках и ногах, иногда на животе, стараясь их скрыть, выдирает волосы;
– суицидальные высказывания , вроде: «Я не хочу жить», – даже если родителям кажется, что они носят демонстративный характер;
– бродяжничество (ребенок постоянно пропадает из дома, его находят живущим на улице, снимают с поездов);
– когда ребенок приходит домой пьяный или под воздействием наркотиков (особенно, если такие ситуации повторяются).
Что должен уметь ребенок в 12 лет. Генетические факторы
От генетики никому не скрыться и не избавиться. Наша генетическая история во многом определяет, какой будет наша жизнь . Не на 100%, конечно, но наследственность существенно влияет на нас. Особенно родителям стоит обратить внимание на наследственные заболевания ребенка. Обязательно пройдите все необходимые проверки у педиатра.
Корме того, родители должны помнить: все, что мама пила, ела, как жива в период беременности – все это обязательно скажется на ребенке . Категорически запрещено во время беременности следующее:
- алкоголь, наркотики, сигареты;
- плохое питание, недостаточное употребление жидкости;
- прием лекарств без согласования с врачом;
- тяжелые нагрузки.
Каждый из этих факторов может сказаться на физическом или психическом развитии малыша. Еще стоит отметить сам процесс родов. Родовые травмы, гипоксия, тяжелые затяжные роды могут навредить ребенку. Поэтому женщина должна регулярно посещать врача, тщательно готовиться к родам.
Биологические составляющие
Питание ребенка играет важную роль. Недостаток витаминов, низкое содержание полезных веществ в рационе может привести к отставанию в развитии, появлению опасных детских заболеваний. Например, рахита. Он случается у детей, которые употребляют мало кальция или имеют дефицит витамина D . Ведет к ломкости костей, их неправильному развитию.
Социальная среда
Социальная среда – это все то, что окружает ребенка в социальном плане:
- отношения между родителями;
- возможность общаться со сверстниками;
- развитие коммуникативных навыков;
- возможности для обучения и развития.
Чтобы психика сформировалась нормально, ребенок должен уметь находиться в обществе, воспринимать его законы, правила поведения. Многое зависит от семьи, общения родителей. Если домашний климат теплый, царит взаимопонимание, уважение, любовь — кроха автоматически впитает эти понятия. Если же нет, то он с детства научится агрессии, нетерпимости, у него будет полное отсутствие сочувствия и эмпатии.
Психология подростка 12-13 лет. Что переживает подросток в 11–16 лет: психология
Время, когда мальчик вступает во взрослую жизнь и осознает себя как независимую личность – важнейший этап, который повлияет на дальнейшую судьбу и особенно на общение с семьей.
Часто родители задаются вопросом, как наладить отношения со взрослым сыном , потому что упустили ребенка в подростковом возрасте, не поняли, не нашли общий язык. Он почувствовал, что он им не нравится, что его не принимают, подавляют, игнорируют, и потерял доверие к родителям.
Как воспитывать мальчика-подростка, чтобы этого не произошло? Важно знать, что переживает сын в период полового созревания, и помочь пройти эту стадию наименее болезненно.
Психология мальчиков в 10–12 лет
Во многом кризиса во время полового созревания можно избежать, если еще в предподростковом периоде укрепить доверительный контакт с ребенком, улучшить отношения с сыном 10 лет . Потому что если уже сейчас появляются проблемы, потом они лишь обострятся.
Уже сейчас начинаются попытки осознать себя, найти свое место. Усиливается потребность в социальных контактах, друзьях, для мальчика становится важен статус в группе. В окружении появляются более старшие ребята, новые значимые взрослые, кумиры, наставники, образцы для подражания.
Чтобы знать, как общаться с ребенком 11–12 лет, нужно учитывать, что у сына:
- наступает кризис идентичности – подросток задается вопросом «Кто я»;
- появляется социальная тревога, неуверенность;
- формируется зависимость от мнения сверстников.
Мальчик не хочет слушать воспитательные нотации и советы, потому что быть маменькиным сынком становится стыдно, мальчик хочет казаться взрослым, независимым от родителей.
Сначала он перестает видеть в них неоспоримый авторитет, потом протестует против их «воспитания». Ему нужно немного отделиться, чтобы почувствовать каково это – быть собой вне контекста семьи.
Психология мальчиков в 13–14 лет
Если сначала подросток становится частью группы идентичного пола, то теперь он уже начинает вступать в контакт с девочками. Общение со сверстниками помогает ему обучиться новой модели поведения, где есть равенство или где он может занять более высокое место, чем в семье. Он учится налаживать связи, считаться с мнением других, переживает первый опыт отвержения и признания.
Этот опыт чрезвычайно важен. Родителям не стоит препятствовать этому, даже если они не одобряют выбор сына, им не нравятся его друзья. Лучше помогать осмыслить новые отношения. Мальчик сам должен решить, с кем стоит общаться, а с кем нет.
В этом возрасте наступает так называемый регресс к деятельности. Подростка переполняет чувство тревоги, неуверенности в себе, максимализм, ощущение беззащитности. Чтобы отвлечься от этого, он активно ищет хобби, увлечения, пробует что-то новое.
Бывает, что подросток не знает что хочет, или говорит, что ему всё безразлично. Так происходит, если до этого родители сами всё решали: чем ему заниматься, где учиться, с кем дружить. Сейчас ему трудно понять себя, потому что до этого он жил по чужим предписаниям.
Психология мальчиков 15–16 лет
Для подростка в этом возрасте характерно:
- создавать зрелые отношения;
- окончательно отделяться от родителей, чтобы определиться как независимая личность;
- переживать амбивалентность чувств – с одной стороны, он пытается соответствовать социальным нормам и правилам, с другой – хочет жить в свое удовольствие;
- склоняться к рисковому поведению.
Мальчик ощущает себя взрослым, чувствует свою силу, он уже вроде как мужчина, поэтому не соотносит ограниченность своих возможностей и степень притязаний.
Несмотря на то что у подростков в этом возрасте уже хорошо развито логическое мышление, они не всегда способны контролировать свои действия и принимают решения на эмоциях. Часто – чтобы доказать свою значимость, социальный статус в группе.
Родителям, чтобы правильно воспитывать мальчика-подростка, важно развивать у сына критическое мышление, не бояться давать ему обратную связь, подчеркивая как возможности, так и их ограниченность. Не стоит поучать подростка. Нужно высказать свое мнение и позволить ему самостоятельно делать выводы.
Мальчик 13 лет. Этапы подросткового возраста у мальчиков
Рэй Брэдбери в книге «К западу от октября» писал: «В 13 жизнь идет наперекосяк; в 14 и вовсе заходит в тупик; в 16 хоть ложись да помирай; в 17 конец света, а там терпи лет до 20, чтобы дела пошли на лад».
И действительно, процесс превращения мальчиков в мужчин можно разделить на несколько этапов. Первые признаки переходного периода у мальчиков обычно начинают проявляться чуть позже, чем у девочек, — в 11–13 лет. На то, в каком именно возрасте это произойдет, влияет множество факторов, среди которых генетика и общее здоровье, режим питания и физической активности — и даже климат. Поэтому сложно определить конкретно, когда начнется и закончится переходный возраст у мальчика. Однако есть определенные вехи, на которые можно ориентироваться, чтобы понимать, что происходит с ребенком и как лучше выстроить общение с ним.
Подготовительный этап (примерно до 14 лет)
На этом этапе организм мальчика накапливает необходимые материалы для дальнейшего развития. Поэтому где-то к 11 годам мальчики сильно набирают в весе, а к 14 годам резко «вытягиваются» и становятся более резкими в общении с окружающими. В этом возрасте детям становится интереснее проводить время со сверстниками, чем с семьей.
В 13–14 лет из-за роста хрящей гортани и увеличения голосовых связок у мальчиков начинает ломаться голос. По всему телу активно растут волосы, происходит скачок в росте, становятся шире плечи. Из-за действия гормонов на коже появляется сыпь. Стоит поговорить об этом с ребенком, объяснить, что это нормально и здесь нечего пугаться или стыдиться.
Пубертатный этап (примерно 14–16 лет)
Тот самый переходный возраст, когда в организме происходят самые большие изменения. Для этого периода характерны повышенная возбудимость и раздражительность. В основном это происходит потому, что физиологические изменения влекут за собой перемены в психике, которые требуют своеобразной «обкатки», перед тем как заработать в полную силу. На этом этапе родителям нужно проявить особую заботу и терпение, ведь многие черты характера, которые могут казаться невоспитанностью, вызваны именно физиологическими изменениями.
У подростка часто возникает желание проявить себя и похвастаться собственными силами, ловкостью, скоростью. Начинают активно меняться нравственные ориентиры, строится фундамент самостоятельной личности. Этот этап развития особенно сложный с психологической точки зрения: у подростка частые перепады настроения, он не хочет учиться, зато стремится к самостоятельности и остро реагирует на вмешательство извне.
Постпубертатный этап (примерно 17–18 лет)
Изменения, произошедшие в пубертатный период, уже встроились в работу организма и начали функционировать. Это время окончания школы и необходимости самоопределения, выбора своего пути. От подросткового противопоставления окружающим юноша постепенно переходит к осознанию себя как члена общества. На этом этапе родителям особенно важно беседовать с ним и мягко направлять его устремления в конструктивное русло.
Что происходит в 13 лет. Процесс полового созревания
Существуют последовательные стадии полового созревания у девочек. На первом этапе у девушки начинает формироваться грудь. Это начинается с небольшого изменения, называемого бутоном груди. У девочек в пубертате развитие груди может начаться примерно в 9-11 лет, иногда это бывает только одна грудь. Обычно, в течение нескольких месяцев, начнется рост и с другой стороны и это совершенно нормально. В гинекологии выделяют две фазы этого процесса.
Фазы пубертата девочек
1 фаза полового созревания - препубертатная (наступает в возрасте 8-9 лет и продолжается около 5 лет) | Наступает, когда появляются вторичные половые признаки, происходит активное развитие организма, быстрый рост тела девочки в длину. Конец этой фазы совпадает с приходом менархе. |
---|---|
2 фаза полового созревания - пубертатная (с 13-14 до 18 лет).) | Начинается с менархе. Происходит замедление роста, появление овуляторных циклов. Эта фаза девичьего пубертата заканчивается с завершением полового и общего развития тела, когда организм функционально и анатомически готов к зачатию и вынашиванию ребенка |
Стадии развития организма
1. Телархе является первой стадией пубертатного периода - это развитие почек молочных желез, происходит в возрасте около 10-11 лет. Возникает вследствие роста уровня циркулирующих эстрогенов. Одновременно при телархе происходит насыщение гормонами слизистой влагалища и матки.
2. Пубархе: это первоначальный рост лобковых волос, которые очень тонкие и прямые. Это обычно происходит примерно в то же время, что и почкование груди, и появление волос в подмышечных впадинах, но может произойти немного позже, в 12-13 лет.
3. Адренархе: во время этой фазы лобковые волосы увеличиваются в количестве и изменяют текстуру от тонкой до грубой. Это также время, когда развиваются волосы под мышками и начинается запах от тела. Во время этой фазы также у девочек начинают развиваться прыщи. Эта фаза происходит в годы между первым зародышем груди и первым менструальным периодом.
4. Менархе: происходит обычно через 2 года после телархе. Менструальный цикл у подростков обычно является нерегулярным течение первых 6 месяцев - 1 года, что свидетельствует об ановуляторных циклах. Установление регулярных циклов будет примерно через 2 года после менархе.
Признаки полового созревания
Половое созревание знаменуется следующими внешними и внутренними изменениями:
- резким ростом длины тела;
- развитием грудных желез;
- появлением и ростом волос;
- изменением фигуры по женскому типу;
- началом менструальных циклов;
- появлением прыщей на лице (акне);
- перепадами в настроении.
Увеличение роста
В период раннего полового созревания организма совершается ускорение роста. Оно становится причиной нескладности и непропорциональности тела девочки.
Высыпание прыщей
Во время пубертатного периода под действием усиления выработки андрогенов активизируются сальные железы. В результате их работы волосы и кожа приобретают более жирный вид. Излишки деятельности сальных желез ведут к возникновению прыщей и угрей на лице, шее и спине.
Рост и увеличение груди
Формирование молочных желез начинается с увеличения размеров сосков и ореолов. Далее начинает расти молочная железа в целом и это завершается в 14-16 лет. Окончательным размер груди становится только после рождения и кормления ребенка.
Появление растительности в интимной зоне
Ранние признаки полового созревания подростков включают в себя появление на лобке волос . Сначала вырастают единичные волоски на больших половых губах, а в течение шести-двенадцати месяцев они распространяются на лобок и всю промежность.
Изменения фигуры
Во время полового созревания под влиянием высокого уровня женских гормонов кости таза растут в ширину. В результате этого бедра девочки становятся значительно шире. Происходит увеличение количества жировой ткани, которая откладывается в области ягодиц, бедер, молочных желез, лобка и плечевого пояса.
Приход первой менструации
Они наступают в возрасте 11-14 лет. Это говорит о том, что организм нормально и правильно развивается.
Изменения в половых органах
Под действием меняющегося гормонального фона растут в размерах наружные и внутренние женские половые органы . К концу пубертата у девочек половые губы и влагалище достигают параметров, свойственным взрослым женщинам. Эти особенности полового созревания девочек в большей степени обусловлены и генетическими факторами и уровнем гормонального фон, например, изредка встречающаяся у подростков гипертрофия малых половых губ , вызванная избыточным влиянием мужских половых гормонов.
Что происходит с мальчиком в 12 лет. Период переходного возраста у мальчиков
Жизнь каждого мальчика в плане физиологических и психологических изменений можно разделись на три этапа, на каждом из которых родители столкнутся со своим набором типичных проблем. Первый этап – подготовительный , на этом этапе организм мальчика накапливает необходимые материалы для дальнейшего развития. Наличие этого этапа обуславливает довольно распространённую ситуацию, когда мальчик к 10-11 годам сильно набирает в весе, становится спокойнее, а к 14 годам резко «вытягивается» и становится более резким в общении.
Второй этап – пубертатный , это тот самый переходный возраст, который характеризуется многочисленными изменениями, происходящими с организмом. Повышенная возбудимость и раздражительность характерна для этого периода в основном потому, что физиологические изменения неизменно влекут за собой психологические, которые требуют своеобразной «обкатки», перед тем как начать функционировать в полную силу и без перебоев. На этом этапе родителям нужно проявить заботу и терпение, ведь многие черты характера, которые могут казаться вам резкими или неподобающими воспитанному сыну могут быть вызваны именно физиологическими изменениями, продираться через которые в одиночку не так-то просто.
Третий и финальный этап – постпубертатный . Этап характеризуется в первую очередь появлением влечения к противоположному полу и осознанием собственного сексуального начала. Связано это с тем, что изменения, произошедшие с мальчиком в пубертатный период, уже встроились в системы работы всего организма и начали функционировать, а одним из главных изменений было окончание формирования половых признаков и репродуктивной системы. Поэтому на этом этапе мама и папа мальчика столкнутся с повышенным вниманием к девочкам и вытекающими из этого проблемами. Возвращаясь к переходному периоду у мальчиков, давайте рассмотрим конкретные изменения, которые происходят с их организмом.
12 лет девочке переходный возраст. Период переходного возраста у девочек
Четкого возрастного обозначения наступления переходного периода у девочек нет. В сущности же, переходным периодом можно считать любые изменения в жизнедеятельности ребенка: момент рождения, 1, 3 года, 7 лет, период полового созревания (11-13 лет) и наступление юности (16-17 лет). Но наиболее серьезным и опасным из них является пубертатный период или период полового созревания.
Считается, что в возрастном диапазоне он припадает в среднем на 11-13 лет, но бывают и исключения, когда изменения происходят с девочкой и в 9-10 лет, и даже в 15-16.
Значение переходного периода у девочек, связанного с половым созреванием, огромно. В это время организм готовится к новым физиологическим и психологическим изменениям, девочка учится самостоятельности , приобретает индивидуальность, пытается обучиться умению выстраивать психо-личностные отношения со сверстниками, учителями, старшими людьми.
У нее появляются свои взгляды на какие-то вещи, становится более развитым мышление, логика. Девочка становится взрослой.
Для родителей переходный возраст их ребенка тоже очень важный и по-своему тяжелый этап. Для них важно подобрать такие ключи к своему ребенку, чтобы не нарушить психоэмоциональное состояние дочери, не показаться навязчивым, но в то же время постараться остаться лучшим другом. В переходном возрасте дети становятся очень чувствительными, легко отличают фальш, чувствуют, когда с ним не откровенны.