Психология, как наука о человеке. Предмет, задачи и структура современной психологии.

Психология, как наука о человеке. Предмет, задачи и структура современной психологии.

Психология – это наука, изучающая феномены и объективные закономерности психики человека.

Психология – сложная отрасль знаний, исследующая многогранные явления и процессы. Психология изучает познавательные процессы, с помощью которых человек познает окружающий мир: ощущения, восприятие, память, мышление, воображение. Психология изучает волю, чувства человека, различные свойства личности, такие как темперамент, характер, способности, потребности. Психология изучает такие особенности деятельности человека, как навыки, привычки, трудовую и творческую деятельность.

Предметом психологии являются психические процессы, свойства, состояния человека и закономерности его поведения. Существенным моментом при этом оказывается рассмотрение порождения сознания, его функционирования, развития и связи с поведением и деятельностью.

Основные понятия:

Психика – свойство головного мозга, обеспечивающее человеку и животным способность отражать воздействия предметов и явлений окружающего реального мира.

Сознание человека – высший тип развития психики и продукт общественно исторического развития, результат труда.

Бессознательное – это форма отражения действительности, в ходе которого человеком не осознаются его источники, а отражаемая реальность сливается с его переживаниями.

Личность – человек с присущими ему индивидуальными и социально-психологическими особенностями.

Деятельность – совокупность действий человека, направленных на удовлетворение его потребностей и интересов, взаимодействие субъекта с окружающим миром.

Психические процессы – психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание человеком воздействий окружающей действительности. Психические процессы делятся на:

познавательные (ощущения, восприятие, представление, память, воображение, мышление, речь);

эмоциональные (эмоции, чувства, эмоциональные состояния);

волевые.

Психические свойства – наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень поведения и деятельности, типичный для данного человека (темперамент, характер, способности).

Психические состояния – определенный уровень работоспособности и качества функционирования психики человека, характерный для него на данный момент времени. К ним относятся активность, пассивность, бодрость, усталость, апатия и др.

Психология -- это. Значение слова «психология»

ПСИХОЛО́ГИЯ , -и, ж.

1. Наука о закономерностях, развитии и формах психической деятельности. Общая психология. Отрасли психологии.

2. Совокупность психических процессов, обусловливающих определенный вид деятельности. Психология труда. Психология искусства. □ — Все, что можно было продумать, предусмотреть и сделать, — сделано. Теперь начиналась психология боя. Враг был, наверно, вчетверо сильнее. А. Н. Толстой, Хмурое утро.

3. Психика, особенности характера, душевный склад. Психология ребенка. Частнособственническая психология. □ — наблюдает за людьми, изучает их психологию. Жестев, Земли живая душа.

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия):

• Психоло́гия (от др.-греч. ψυχή — «душа»; λόγος — «учение») — наука, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей. Объединяет в себе гуманитарный и естественно-научный подходы.Включает в себя фундамента́льную психологию, выявляющую факты, механизмы и законы психической деятельности, прикладну́ю психологию, изучающую, с опорой на данные фундаментальной психологии, психические явления в естественных условиях, и практи́ческую психологию, занимающуюся применением психологических знаний на практике.Психология тесно связана с психиатрией — отраслью медицины, назначение которой распознавание и лечение психических расстройств, и психотерапией, занимающейся вопросами лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека, направленного на избавление человека от проблем эмоционального, личностного, социального характера.

Психология, как наука это. Что за наука психология?

Что за наука психология? (популярно о психологии)

До поступления в университет у меня сложилась своя система взглядов о психологии. Честно говоря, она была достаточно размытой. Я знала, что психологи помогают людям, но почему-то видела в этой профессии что-то загадочное, даже мистическое.

Каково было мое удивление, когда я поступила и узнала, что психология – это оказывается наука, в прямом смысле слова. В ней используются эксперименты, методы измерения, статистический и корреляционный анализ, она базируется на многолетних исследованиях, различных теоретических постулатах.

У каждого человека складывается свое мнение о психологии и о психологах. Некоторые считают, что психология вовсе не наука, и каждый может быть психологом и без диплома, другие вносят в ее понимание некий особый смысл и наделяют психологов сверхспособностями (например – «способность видеть человека насквозь», или способность – «промывать мозги»).

Одни люди идут к психологу, в надежде получить ответы на все вопросы, другие – ждут совета, а третьи не идут – т.к. боятся или даже стыдятся. Ну, о том, какие ходят мифы о профессии психолога – будет несколько позже).

Кратко, почему же психология – это все же наука. Само понятие – психология, означает «учение о душе». Вопросы одушевленности возникали еще в древности (например, в языческих племенах, когда душа представлялась некой нематериальной сущностью).

Изучение психических свойств и явлений довольно активно шло в русле философии. Нам известны труды античных философов: Аристотель говорил о логическом и интуитивном мышлении, Платон – о том, что душа состоит из вожделеющей, страстной и разумной частей, Гераклит – открыл закон всеобщего развития («Все течет»), Гиппократ – учение о 4 типах темперамента, Сократ – говорил о важности самопознания («Познай самого себя»).

От философии психология постепенно переходила в русло отдельной дисциплины. В 1732г. Христиан Вольф ввел термин «психология». А в 1879г. Открылась первая экспериментальная лаборатория психологии, которой руководил В. Вундт. Первые эксперименты были основаны на методах самонаблюдения, большое значение придавалось ассоциациям.

Позже в психологии появилось множество направлений, которые до сих пор существуют. Это школа бихевиоризма (Уотсон, Скинер, Бандура), которая описывает поведение человека, достаточно механистически – определенные стимулы, вызывают определенные реакции. Чтобы у человека сформировалась та или иная реакция, или поведение важно осуществлять воздействие определенными стимулами (т.е. осуществлять научение).

Так же известна школа психоанализа (З.Фрейд). В которой провозглашалась зависимость поведения человека от бессознательных проявлений (влечений). Из данной школы выросло множество направлений – аналитическая теория Юнга, детская психология А.Фрейд, телесно-ориентированная психология В.Райха.

Последним этапом становления психологии в современной истории стало появление гуманистического направления (Р.Мэй, Роджерс, Маслоу), в котором провозглашалось более свободное представление о природе человека (человек – это не набор качеств, а целостная система). Гуманистический подход признает уникальность и самоценность человеческой личности.

Существует так же еще масса различных направлений: известная гештальт-психология, когнитивный подход, деятельностный поход и мн.др.

Хотела, просто рассказать о психологии – видимо не получилось).

Ведь как ни крути психология – это наука, с большой и насыщенной историей, с комплексом методов изучения психики человека и методов терапевтической и коррекционной помощи, с различными взглядами и подходами.

В психологии есть своя методология. Она работает в следующих направлениях:

1. Диагностика («что с человеком? какой он? В чем его сложности? в чем причина его сложностей?») – с помощью: анкет, наблюдения, бесед, проективных методов, тестов и др.;
2. Консультирование (уточнение запроса клиента, трансляция клиенту возможных причин сложившейся ситуации, разработка плана решения ситуации самим клиентом при поддержке консультанта);
3. Коррекция (терапия, развитие) – формирование необходимого качества, свойства;
4. Профилактика (с помощью просвещения, тренинговой и развивающей работы) – сохранение, укрепление и развитие психологического здоровья;

Таким образом, психология – это не просто умение послушать и понять, это сложная научная дисциплина, направленная на осуществление профессионалами помощи людям, нуждающимся в психологической поддержке. Стать психологом, это не умение давать советы из своего опыта (часто личный опыт мешает анализировать ситуацию достоверно, беспристрастно, безоценочно из-за своих проекций), это в первую очередь наличие образования, знание основных теоретических взглядов, методов диагностики и коррекции, через призму которых формируется собственный подход к работе.

Психология человека. Глаза и взгляд

Глаза отражают внутренний мир человека. Они первыми реагируют на внутренне состояние. Когда мы грустим, то и в глазах появляется грусть. Если веселимся, то и глаза сияют счастьем.

Взгляд также бывает разным. К примеру: жёсткий, колючий, холодный, злой, беспардонный, ласковый, нежный, хмурый, хитрый, упрямый, уверенный, свирепый, возбуждённый…

Любое общение сопровождается взглядом.

• Если происходит нормальное, спокойное общение, то и взгляд будет таким же.
• Если взгляд уходит вдаль, значит человек отвлекся или задумался.
• Взгляд искоса выражает недоверие, скрытность. Прищуренные глаза выражают недоверие, злость и мстительность натуры.
• У политиков часто наблюдается такая картина, когда одна бровь приподнята. Но складки на лбу остаются горизонтальными. Это говорит о сильной воле, пренебрежении и враждебности к окружающему миру.
• Взгляд сверху вниз говорит о высокомерии и презрении. И наоборот, взгляд снизу вверх о подчиненности и услужливости.
• Продолжительный, прямой и твердый взгляд говорит о том, что человек хочет подчинить вас своей воли. Так смотрят следователи и работники прокуратуры при допросах.
• "Бегающий" взгляд характеризует людей, которые испытывают страх или угрозу. Такие глаза часто бывают у уголовников, которые долгое время провели в тюрьме, а также мошенников.

Психология человека по поведению и жестам иногда помогает определить, какую профессию имеет человек, какую должность занимает и к какому социальному классу относится.

Психология, как наука кратко. Понятие о психологии, как науке

Замечание 1

Психология – это наука о закономерностях развития и функционирования психики человека, как особой формы его жизнедеятельности.

Психология как научное знание имеет особые качества, отличающие ее от других дисциплин и наук.

Изучением психологии как системы знаний занимаются немногие – те, кто решил в профессиональном плане заниматься психологией , а вот как система жизненных явлений психология знакома каждому человеку.

Каждый из нас знаком с ее основными понятиями и процессами – память, мышление, воображение, речь, эмоции и многое другое. Все эти явления каждый человек может отследить у себя и окружающих его людей.

Термин «психология» впервые появился в шестнадцатом веке и относился к науке, занимающейся изучением душевных или психических явлений. Эти явления любой человек мог обнаружить у себя самостоятельно в результате самоанализа и самонаблюдения.

Статья: Психология как наука: объект, предмет и методы исследования

Поможем написать реферат за 48 часов

Расширение сфер исследования психологии произошло ближе к семнадцатому – девятнадцатому векам и включила в себя еще и исследование бессознательных психических процессов и особенности деятельности человека, появляющиеся под их влиянием.

В двадцатом веке круг вопросов, изучаемых психологией, значительно расширился. Она стала самостоятельной и экспериментальной областью научных знаний, изучающей закономерности функционирования психики человека.

Методы психологии. Классификация методов психологии

Метод это способ познания чего-либо: психического процесса, деятельности, качеств личности и прочих, необходимых для психолога аспектов изучения человека. В психологии существует весьма большое количество методов и отдельных разновидностей.

Основные методы:

Наблюдение. Исследователь просто наблюдает, не изменяя ход ситуации. Отличается множеством разновидностей: открытое или скрытое, включенное или невключенное, лабораторное или естественное и так далее.

Эксперимент. В этом случае исследователь вмешивается в ситуацию. Он может создать определенные условия для эксперимента или окружить испытуемого специальной аппаратурой. А может включать испытуемого в деятельность незаметно для него самого.

Тест кратковременное задание. По итогам выполнения можно судить об уровне имеющихся знаний.

Классификации методов психологии.

Классификаций методов психологии существует великое множество. Здесь приведены самые распространенные.

Классификация С.Я.Рубинштейна предполагает 4 звена: первое наблюдение и эксперимент, второе изучение продуктов деятельности, третье беседа и четвертое анкета.

Г. Пирьов расположил методы так: собственно методы (наблюдение, эксперимент, анкеты, опросники), вспомогательные методы (математические, биохимические) и методические подходы (генетический и психофизиологический)

Одна из популярных классификаций предложена Б.Г.Ананьевым.

По его классификации, все методы делятся на 4 группы:

Организационные

Эмпирические

Методы по сбору обработки данных

Интрепретационные методы.

Организационные методы включают в себя:

Сравнительный метод (разные группы сравниваются по определенным критериям: возрасту, уровню развития психических процессов и так далее)

Лонгитюдный (одна и та же группа обследуется на протяжении недели, месяца, нескольких лет)

Комплексный (группу или одного испытуемого исследуют специалисты из разных областей: педиатры, неврологи, психологи)

Эмпирические методы:

Самонаблюдение и наблюдение (систематическое, включенное, выборочное и другие различные виды)

Эксперимент (лабораторный, формирующий, констатирующий, естественный и прочие виды эксперимента)

Анализ процессов и продуктов деятельности (детские рисунки, школьный дневник, классный журнал и так далее)

Психодиагностические методы (тест, интервью, анкета, беседа, проективные методики)

Биографический метод (изучается наследственность, отличительные моменты биографии)

По способу обработки данных:

Методы качественного описания

Методы математико-статистического анализа данных

Интерпретационные методы:

Фило- и онтогенетический

Структурный метод (типологизация, классификация и прочие виды)

4.Характеристика эмпирических методов исследования.

Наблюдение. Наблюдение - это описательный психологический исследовательский метод, заключающийся в целенаправленном и организованном восприятии и регистрации поведения изучаемого объекта. Вместе с интроспекцией наблюдение считается старейшим психологическим методом. Научное наблюдение широко применяли и в тех областях научного знания, где особенное значение имеет фиксация особенностей поведения человека в различных условиях. Также когда либо невозможно, либо непозволительно вмешиваться в естественное течение процесса. Наблюдение может осуществляться как непосредственно исследователем, так и посредством приборов наблюдения и фиксации его результатов. В их число входит аудио-, фото-, видеоаппаратура, в том числе карты наблюдения. Наблюдение имеет несколько вариантов. Внешнее наблюдение - это способ сбора данных о психологии и Введении человека путем прямого наблюдения за ним со стороны. Внутреннее наблюдение, или самонаблюдение, применяется тогда, когда психолог-исследователь ставит перед собой задачу изучить интересующее его явление в том виде, в каком оно непосредственно представлено в его сознании. Внутренне воспринимая соответствующее явление, психолог как бы наблюдает за ним (например, за своими образами, чувствами, мыслями, переживаниями) или пользуется аналогичными данными, сообщаемыми ему другими людьми, которые сами ведут интроспектирование по его заданию. Свободное наблюдение не имеет заранее установленных рамок, программы, процедуры его проведения. Оно может менять предмет или объект наблюдения, его характер в ходе самого наблюдения в зависимости от пожелания наблюдателя. Стандартизированное наблюдение, напротив, заранее определено и четко ограничено в плане того, что наблюдается. Оно ведется по определенной, предварительно продуманной программе и строго следует ей, независимо от того, что происходит в процессе наблюдения с объектом или самим наблюдателем.

Задачи психологии. Цели психологии

Психология – это наука, которая стремится понять и объяснить человеческую природу и поведение. Для достижения этой цели, психология ставит перед собой несколько ключевых задач и направлений исследования:

• Описание и объяснение поведения: Одной из главных целей психологии является описание и объяснение того, как люди взаимодействуют с окружающим миром и друг с другом. Психологи исследуют, как формируются наши убеждения, эмоции, и как они влияют на наше поведение.
• Предсказание поведения: Психология стремится разрабатывать модели и теории, которые позволяют предсказывать будущее поведение человека на основе его характеристик и опыта. Это помогает в различных сферах, таких как маркетинг, образование, и даже предупреждение преступлений.
• Понимание и разрешение проблем: Психология занимается поиском путей разрешения конфликтов, преодоления стресса, а также улучшения психологического благополучия. Это включает в себя разработку психологических методик и терапии для поддержания психического здоровья.
• Исследование индивидуальных различий: Психологи изучают, почему люди разные, и какие факторы влияют на их индивидуальные характеристики, включая интеллект, личностные черты и темперамент.

• Развитие научных теорий: Психология постоянно развивается, и ее целью является создание более точных и полных теорий о человеческой психике и поведении. Это помогает углубить наше понимание человека.
• Помощь в решении практических задач: Психологические исследования применяются в различных областях, включая образование, здравоохранение, бизнес и спорт. Целью здесь является использование психологических знаний для улучшения качества жизни и достижения успешных результатов.
• Формирование личной и социальной адаптации: Психология также заботится о том, чтобы люди были способными адаптироваться к разнообразным жизненным ситуациям и общественным изменениям. Это включает в себя изучение развития детей, молодежи, и взрослых в социокультурном контексте.

В итоге, цель психологии заключается в расширении нашего понимания человеческой природы, разработке эффективных методов воздействия на психологические процессы, и улучшении качества нашей жизни через научные исследования и практическое применение психологических знаний.

Виды психологии. Направления в психологии

Психология — это наука, изучающая человеческое поведение, познание и эмоции. Современная психология предлагает множество различных подходов и направлений, каждое из которых имеет свои особенности и принципы.

Поведенческая психология

Поведенческая психология сосредоточена на изучении наблюдаемого поведения и влиянии внешних стимулов на него. Она акцентирует внимание на объективном анализе и эксперименте, ставя перед собой задачу объяснить и предсказать человеческое поведение. Поведенческая психология важна для разработки методов поведенческой терапии и управления человеческим поведением.

Психоанализ

Психоанализ основан на трудах Зигмунда Фрейда и его последователей. Это направление в психологии уделяет особое внимание бессознательным процессам, сновидениям и психическим конфликтам. Цель психоанализа — раскрытие скрытых мотивов и причин поведения с помощью анализа сновидений, свободной ассоциации и трансферта. Психоанализ помогает людям разрешать внутренние конфликты и понять себя глубже.

Гуманистическая психология

Гуманистическая психология делает акцент на уникальности и потенциале каждого человека. Она уделяет большое внимание самоактуализации и развитию личности, подчеркивая важность самосознания и самоценности. Гуманистическая психология стремится помочь людям достичь оптимальной жизненной ситуации и раскрыть свои внутренние возможности.

Когнитивная психология

Когнитивная психология исследует основы познавательного процесса, включая восприятие, внимание, мышление и память. Она изучает, как люди обрабатывают информацию, принимают решения и решают проблемы. Когнитивная психология важна для понимания причин ошибок мышления и разработки когнитивных стратегий улучшения познавательной памяти.

Поведенческая психология, психоанализ, гуманистическая психология и когнитивная психология представляют собой лишь некоторые из множества направлений в психологии, каждое из которых вносит свой ценный вклад в понимание человеческой природы. Комбинирование различных подходов позволяет создавать более глубокие и комплексные теории и методы , помогающие нам лучше понять и помочь людям в их психологическом развитии и благополучии.