Нюансы воспитания ребенка до 3 лет. От двух до трех лет

Нюансы воспитания ребенка до 3 лет. От двух до трех лет

В воспитании ребенка 2–3 лет есть свои нюансы и секреты. Они помогут облегчить не только жизнь родителей, но и самих детей. Первое, что нужно делать, это соблюдать последовательность в воспитании. Малышу необходимо объяснить, что сначала он кушает, затем играет, спит, гуляет и т. п. Это поможет ребенку быть более спокойным и уверенным. Если по каким-то причинам распорядок дня приходится поменять, скажите об этом малышу заранее.

Не должно быть никаких стрессовых ситуаций. К двум годам родители уже понимают, что выводит ребенка из себя, почему он начинает капризничать и беспокоиться. К таким последствиям может привести смена места, голод и прочее. Поэтому планируйте свои дела и без острой необходимости не водите малыша туда, где ему некомфортно.

Умейте отвлекать своих детей. Бывают ситуации, когда ребенок просто игнорирует ваши просьбы и замечания. Вместо того чтобы кричать на малыша, отвлеките его от дела более интересным занятием.

Давайте ребенку отдых. Он не должен превышать нескольких минут. Такой «тайм-аут» способствует дисциплине. Усадите его в удобное кресло или на диван, где малыш и сможет отдохнуть.

Представьте себе ситуацию, так знакомую многим, когда вы стоите в магазине, а ребенок истерит, прося купить ему игрушку или какую-нибудь сладость. Старайтесь быть спокойными, попытайте объяснить капризуле, почему сейчас нельзя выполнить его желание. Иногда лучший способ заставить малыша замолчать — это просто не обращать на него никакого внимания. В конце концов, он когда-нибудь устанет плакать и кричать.

Особенностью воспитания детей трёх лет является то, что у них уже есть свои обязанности. Они должны засыпать строго в определенное время, сидеть в специальном кресле при езде на автомобиле, кушать по распорядку дня и т. п. Но есть и такие вещи, которые выполнять необязательно. Поэтому родители должны понимать, когда можно идти на компромисс.

Воспитание ребенка от 0 до 3 лет карпачев. Программа курса

Внимание! Если некоторые термины из программы ниже вы слышите впервые - вашребенок рискует иметь проблемы во всей взрослой жизни.

Модуль 1.

Возникает у ребенка вместе со способностью ходить, что приводит к резкому (!) изменению мироощущения. Главным открытие в этот период для ребенка является то, что мама и папа - это взрослые, которым разрешено больше, чем ему, они умеют больше, чем он. Из-за этого у ребенка часто возникают капризы и непослушане, которые могут доводить родителей до белого каления. Но важно помнить, что на данном этапе формируются фондамент таких качеств как самостоятельность и интерес. И этот процесс зависит исключительно от родителей.

Модуль 2.

Возникает у ребенка вместе со способностью ходить, что приводит к резкому (!) изменению мироощущения. Главным открытие в этот период для ребенка является то, что мама и папа - это взрослые, которым разрешено больше, чем ему, они умеют больше, чем он. Из-за этого у ребенка часто возникают капризы и непослушане, которые могут доводить родителей до белого каления. Но важно помнить, что на данном этапе формируются фондамент таких качеств как самостоятельность и интерес. И этот процесс зависит исключительно от родителей.

Модуль 3.

Возникает у ребенка вместе со способностью ходить, что приводит к резкому (!) изменению мироощущения. Главным открытие в этот период для ребенка является то, что мама и папа - это взрослые, которым разрешено больше, чем ему, они умеют больше, чем он. Из-за этого у ребенка часто возникают капризы и непослушане, которые могут доводить родителей до белого каления. Но важно помнить, что на данном этапе формируются фондамент таких качеств как самостоятельность и интерес. И этот процесс зависит исключительно от родителей.

Модуль 4.

Возникает у ребенка вместе со способностью ходить, что приводит к резкому (!) изменению мироощущения. Главным открытие в этот период для ребенка является то, что мама и папа - это взрослые, которым разрешено больше, чем ему, они умеют больше, чем он. Из-за этого у ребенка часто возникают капризы и непослушане, которые могут доводить родителей до белого каления. Но важно помнить, что на данном этапе формируются фондамент таких качеств как самостоятельность и интерес. И этот процесс зависит исключительно от родителей.

Модуль 5.

Возникает у ребенка вместе со способностью ходить, что приводит к резкому (!) изменению мироощущения. Главным открытие в этот период для ребенка является то, что мама и папа - это взрослые, которым разрешено больше, чем ему, они умеют больше, чем он. Из-за этого у ребенка часто возникают капризы и непослушане, которые могут доводить родителей до белого каления. Но важно помнить, что на данном этапе формируются фондамент таких качеств как самостоятельность и интерес. И этот процесс зависит исключительно от родителей.

Воспитание ребенка от 0 до 3 лет. Младенчество: от 0 до 3 лет

В течение первого периода, который Пиаже называет «сенсомоторной стадией», менее чем за три года ребенок вырастает из крохотного, беспомощного существа, копошащегося в пеленках, в маленького человека, который ходит, бегает и говорит; высказывает свои желания и вкусы; признает и любит одних людей, не любит или боится других; может быть веселым, любопытным, счастливым, грустным, сердитым, расстроенным; сопоставляет определенные вещи и личности с приятными или пугающими ощущениями; он умеет любить, жалеть, ревновать. К трем годам ребенок познает мир своего дома и вокруг него, накапливает огромное количество впечатлений. У него появляется живая фантазия, хотя еще недостаточно развит логический интеллект. Его разум проявляется в действиях. В три года он подготовлен к восприятию мыслей, основанных на чувственном опыте; ему доступны понятия размера, цвета, очертания и т.д.

Православная Церковь более, нежели другие христианские конфессии, осознает важность этого возраста. В течение первых недель жизни младенец знакомится с тремя Таинствами — крещения, миропомазания и причащения. Для него совершаются специальные церковные службы, во время которых происходит наречение имени и воцерковление. Церковь наделяет младенца благодатью и защищает его от зла задолго до того, как в нем пробудится разум и сознание. Этим Церковь, по-видимому, признает существование области подсознательного —более глубокого «я», чем уровень сознания, — и необходимость просвещения его. С точки зрения аскетической традиции нашей Церкви «я», которое мы осознаем, принимаем и даже в какой-то мере «творим» — это лишь верхушка айсберга. Существует значительно большая часть души, которая нами не осознается, но которая активно влияет на нашу жизнь. Это очень важная, критическая глубина почти целиком формируется в младенчестве. В каком-то смысле последующая жизнь взрослого есть развитие полученного в детстве.

Как воспитывать 3-летнего мальчика. Как воспитывать мальчика без отца

Вопреки расхожему мнению мальчик, воспитанный женщинами, не обязательно вырастет рохлей и размазней. Утверждение, что мальчишка, воспитывающийся без отца, вырастет неполноценным мужчиной, в корне неверно и, скорее, воздействует на матерей-одиночек в качестве самореализующегося прогноза. Гораздо хуже, когда воспитание малышей происходит в семье, где папа алкоголик, где царят постоянные ссоры и недопонимания, где отец подымают руку на мать и т.д. Неполные семьи, прежде всего, это те, в которых дефицит родительской любви и недостаток внимания.

Семья, где сына воспитывает одна женщина, имеет, естественно, определенные проблемы и сложности, но все же она лучше, нежели расти детям в казенных учреждениях.

Как воспитать мальчика настоящим мужчиной - советы психологов

В первую очередь, даже в отсутствии отца, который является в мальчишеской жизни образцом мужского поведения, такой пример для подражания должен иметься. С этой целью можно использовать дядю, дедушку, тренера, преподавателя, отважного мультипликационного героя и др. Также рекомендуется отдать кроху на так называемый «мужской» вид спорта. Таким образом, чем большее количество особ мужского пола будет неизменно присутствовать в его жизни, тем лучше.

Мамам необходимо следить и за собственным отношением к сильному полу. Не следует оскорблять мужчин в присутствии малышей, также в окружении мужчин мама не должна ощущать неловкость, агрессию , неудобство. Ведь чадо может почувствовать это, вследствие чего у него появятся смешанные чувства, вызванные несоответствием материнского отношения к нему и окружающим мужчинам, результатом которого будет непонимание и внутренний конфликт.

Как воспитывать мальчика самой женщине? При воспитании крохи без отца не рекомендуется пытаться компенсировать ему отсутствие мужского внимания, ценой чрезмерного «сюсюканья» или исполнения любых его прихотей. Самым верным решением будет приучение сынишки с раннего возраста к самостоятельности. Если у мальчугана что-то не вышло с первого раза, то не нужно незамедлительно бежать на помощь к нему, лучше предложить ему попробовать повторить собственные действия.

Также мамам рекомендуется чаще занимать позицию «слабой женщины» при общении с крохой. Другими словами, женщина в воспитании сынишки должна не забывать о своей природе и быть ласковой с ним, заботливым и любящим родителем, а не волшебником, который может решить абсолютно все мальчишечьи проблемы, лишая кроху возможности самому пытаться справляться с трудностями. Также подобное поведение поможет развить в сыне умение сочувствовать, жалеть и сопереживать, и учит его быть заботливым, предупредительным, сильным мужчиной.

Кроме этого, необходимо часто хвалить ребенка и говорить ему фразы, следующего содержания: «ты мой защитник», «у тебя обязательно все получится!» и т.д. Ведь для мальчишки, растущего без отца, подобная похвала обладает особым значением. Таким поведением женщины подкрепляют значимость мальчика в глазах его мамы.

Таким образом, женщинам, интересующимся вопросом, как из мальчика воспитать мужчину, с одной стороны нужно быть женственной и слабой, ну а с другой – слыть уверенной и сильной духом личностью. Матерям, воспитывающим сыновей без отцов, не следует стараться совместить в себе женскую и мужскую роль, нужно всего-навсего оставаться собой. Также не рекомендуется играть перед сыном роль жертвы обстоятельств.

Воспитание мальчика, будущего настоящего мужчины, не нужно воспринимать в качестве обязанности или жизненной повинности. Вследствие вышесказанного, мальчик, воспитанный женщинами для того, чтобы стать настоящим мужчиной имеет все предпосылки.

Развитие ребенка от 1 до 3 лет психология. Характеристика психологического развития ребенка по возрастам

Родителям, имеющим детей в возрасте с рождения до семилетия, следует понимать, что такое характеристика психологического развития ребёнка по возрастам. Важно знать особенности становления характера чада и исходя из этого использовать те или иные методы воспитания.

На протяжении взросления ребёнка развиваются его познавательные способности. В определенный этап жизни закладываются особенности личности, нравственная и моральная позиция. Для здоровой и гармоничной жизни необходимо создать наилучшие условия для развития ребёнка.

Взросление и становление личности дошкольников разделяют на несколько этапов. Одни психологи выделяют 2 стадии, другие 3. Остановимся на 2-х основных этапах психологического развития ребёнка.

Ранний возраст с рождения до 3 лет

Когда ребёнок рождается, то неосознанно переживает небольшой кризис, отделяясь от материнской утробы. Он попадает в иные условия жизни, с другим окружением и типом питания. С заботой мамы у малыша начинает формироваться представление о мире и людях.

Первый месяц — самый ответственный, как для родителей, так и для самого ребёнка. К этому времени малыш уже может фиксировать внешние раздражители и по-своему реагировать на них. Простыми словами, когда мама гладит сына или дочь по голове, ребёнок поворачивается в ее сторону, может схватить за палец и даже улыбнуться. До 6 месяцев дети учатся распознавать запахи и вкус, с опорой или без поддержки сидеть и самостоятельно брать в руки предметы и игрушки.

Ребёнок развивается очень быстро, особенно в первый год. Ближе к 1-му году жизни уже умеет выполнять базовые задания. Может передвигаться, говорить отдельные звуки и выражать. В этот период у малыша складывается первичное понимание того, что хорошо, а что плохо, что можно, а что — нельзя.

К 3-м годам наступает новый кризисный момент, когда формируется собственное мнение. Ребёнок познает такие чувства, как негатив, бунт, упрямство, обесценивание. Дети умеют ходить сами, без помощи взрослых, прыгать, бегать и подниматься вверх по лестнице. Развиваются и творческие навыки, такие как рисование и складывание предметов по шаблону.

Дошкольный возраст с 3 до 7 лет

Дошкольный возраст с 3 до 7 лет открывает перед ребёнком мир отношений и различных видов деятельности. В это время у детей активно формируются моторные навыки. Подбросить мяч вверх, самостоятельно одеться, нарисовать очертание животного или человека не составляет труда. К 5-ти летнему возрасту умения совершенствуются и закрепляются. Дети проявляют самостоятельность, психологические функции активно развиваются.

Произвольнаяв этот период развития укрепляется. Эпизодами проявляется сознательное запоминание. Более сложные вещи дети могут запомнить в игровой форме. Появляется способность рассуждать и выражать свои мысли.

К 6-7 годам нормально развивающийся ребёнок владеет как минимум 3000 слов. Это дает возможность приступить к изучению письма и чтения. А вместе с этим и навык пересказать услышанное или увиденное.

Период с рождения до 7 лет особо важный для ребёнка. В силах родителей создать благоприятные условия для его развития.

Источник: https://psihologiyaotnoshenij.com/novosti/vospitanie-detey-ot-1-do-3-let-kak-nayti-zolotuyu-seredinu-vospitaniya-sovety-roditelyam

Психология детей до 3 лет книги. Моя любимая подборка книг для мам о детях: библиотека начинающих родителей

На днях перебирала книжную полку и обнаружила у себя просто огромное количество книг для родителей Когда впервые готовилась стать мамой (в далеком 2012 году), штудировала всю литературу о развитие, воспитание и уходе за малышом. Мне казалось, чем лучше изучу матчасть, тем проще будет даваться материнство Готовилась я основательно А потом родился Илюшка. Надо ли говорить, что на практике всё, что я прочла в умных книжках о детях, возможно и работает с кем-то другим, но только не с моими!

Но есть у меня всё же золотая подборка книг для родителей, которые я могу порекомендовать к прочтению всем молодым мамам, а также тем, кто ещё находится в ожидании своего чуда. С этими книгами однозначно стоит ознакомиться «начинающим» родителям уже в первый год ребёнка, когда ты ещё неопытен в деле выращивания детей и действуешь словно на ощупь. Эта подпорка - отличный фундамент, для выстраивания личной родительской «политики» уже в самом начале пути. Интересно? Тогда поехали:

Книги - инструкции к ребёнку Так я называю издания, ёмко и по существу описывающие особенности развития детей раннего возраста. Эти книги содержать тот базовый объем информации, который необходимо знать каждому родителю о своем малыше. При этом пособия написаны живым языком и с огромной любовью к детям. Книги охватывают все аспекты жизни ребенка, помогают правильно расставить акценты и наметить путь развития и воспитания чада в каждом конкретном возрасте. Информация в них настолько систематизирована и упорядочена, что помогает разложить по полочкам все имеющиеся знание о детях и не бросаться из крайности в крайность.