Ребенок не хочет в садик. Возможные причины

Ребенок не хочет в садик. Возможные причины

Малыш может бунтовать против садика просто из-за того, что он вредничает. Но чаще всего проблема кроется более глубоко. Поэтому родители должны узнать некоторые причины, по которым ребенок может отказываться от посещения детского сада. Ведь бежать к руководству дошкольного учреждения со скандалами или ругать малыша – это не выход.

Напряженное общение с детьми. Каждый ребенок индивидуален, поэтому не исключено, что ваш кроха просто замкнут в себе и не охотно идет на контакт с другими малышами.
1. Насмешки. Многие дети в раннем возрасте плохо выговаривают некоторые буквы, неуклюже ведут себя. А другие дети это быстро замечают и начинают высмеивать ребенка с проблемами. Они делают это не со зла, просто таковы особенности данного возраста. Кстати, объектом насмешек могут стать и детки с патологией внешности (шрамы, родимые пятна на лице и пр.). Повлиять на ситуацию в данном случае вам будет сложно, и дальнейшее развитие отношений между детьми полностью зависит от компетентности воспитателя и психологической подготовленности вашего ребенка.
2. Неготовность малыша посещать садик. Если вы не научили ребенка слушать и уважать взрослых, не приучили его к новому распорядку дня, то ваше чадо будет бунтовать против детсадовского режима и новых правил. Если он раньше проводил время так, как хотел, и ему никто не перечил, то вам стоит быть готовыми к истерикам.
3. Смена детского сада. Если вы только перевели ребенка в другой детский садик, то он, скорее всего, будет скучать по старым приятелям, а отношения с новой группой будут складываться сложно, ведь в ней уже тоже будет сложившийся коллектив.
4. Проблема в воспитателе. Многие мамы считают, что воспитатели в саду ведут себя крайне не корректно по отношению к детям. И хотя на самом деле это в большинстве случаев не так, все-таки стоит взять во внимание и данный вариант. Если вы точно знаете, что педагог ведет себя с вашим ребенком грубо, позволяет себе проявлять жестокость и даже рукоприкладство, то самое время решить проблему кардинально. Ведь даже если вы поговорите с руководством, и воспитателя накажут, кроха все равно будет бояться каждой новой встречи с ним.
5. Непривычная обстановка. Малыши остро реагируют на такие вещи, о которых взрослые даже и не задумываются. Незнакомое помещение, множество чужих лиц и новых вещей – все это может стать причиной для расстройства малыша, и он будет требовать вернуть его в привычное русло, домой.
6. Семейные проблемы. Многие родители даже не подозревают о том, что обстановка в доме в первую очередь влияет на их ребенка. Ссоры и конфликты, рукоприкладство и алкоголизм – все это оставляет свой отпечаток на психике малыша, а отказ от посещения детского сада, лишь прикрытие самой настоящей депрессии.

Почему ребенок не хочет идти в детский сад 100 . Почему ребенок не хочет ходить в детский сад?

Причин, по которым ребенок не хочет идти в детский сад, может быть множество.

Самая существенная причина — естественное нежелание ребенка отрываться от домашней обстановки и привычного окружения.

Малыш, не умея мыслить во временной перспективе, воспринимает каждую разлуку с мамой и родными как необратимую потерю. Это будет длиться до тех пор, пока он не усвоит новый для него порядок встреч и расставаний, не привыкнет к ребятам и воспитателям. Ведь даже кошка или собака, оставленная в выходные дни на попечение соседей, тоскует по хозяевам, ведет себя неестественно. Что же говорить о таком сложном существе, как человек. Ребенок не всегда быстро и безболезненно привыкает к шуму, множеству людей, эмоциональной обособленности жизни в детском саду. Некоторые страдают от этого месяцами. А принуждение ходить туда, где малыш чувствует себя дискомфортно, подрывает в его душе веру в родительскую любовь.

Другая причина нежелания ребенка посещать детский сад — это болезненно проходящая смена режима и обстановки. И занятия, и распорядок дня в детском саду рассчитаны на усредненную возрастную норму, они порой не учитывают индивидуальных особенностей детей. В связи с этим многие родители сталкиваются с проблемой тяжелых утренних подъемов или жалоб ребенка на мучительность для него некоторых моментов режима, например тихого часа.

Прежде всего надо понять, что каждый человек, в том числе и маленький, имеет индивидуальную степень выраженности потребностей. Есть люди, которые едят значительно меньше, чем другие, и не потому, что соблюдают диету, а потому, что потребность в пище у них не столь велика и насыщение наступает раньше.

То же происходит и с потребностью в общении. У одних она сильнее, у других — слабее. И если взрослые могут принудить себя из вежливости поддерживать неинтересный разговор, то дети, откровеннее выражая свои чувства и мысли, просто перестанут общаться.

Часто причиной предпочтения одиночества и нежелания ходить в детский сад становятся травмирующие обстоятельства. Малыша в детском саду могли обидеть, обозвать, дать ему прозвище. После подобных инцидентов он больше не хочет общаться с обидевшими его детьми, а порой и вообще замыкается в себе.

Бывает, что, играя в детском саду, он по неосторожности толкнул товарища, попал ему в лицо снежком или песком. Вид крови или слезы сверстника могли произвести сильнейшее впечатление на психику малыша. В результате — отказ от игр, прогулок, вообще от детского сада. А на все уговоры родителей он будет отвечать безутешными слезами.

В этом случае настойчивость и принуждение со стороны взрослых (родителей, воспитателей) только помешают восстановлению душевного равновесия ребенка. Поэтому следует запастись терпением и постараться спокойно обсудить с малышом это происшествие, помочь ему преодолеть испуг.

Нежелание ходить в садик может проистекать и из-за частых болезней ребенка. Замечательно, когда дети здоровы. Увы, это бывает не всегда. Десять детей на каждую тысячу новорожденных уже страдают тем или иным недугом. Кроме тяжелых соматических и психических болезней, малышей подстерегают травмы и инфекции. По этим причинам многие дети вынуждены сидеть дома.

Поведение больного ребенка во многом отличается от поведения здорового. Одни дети становятся крайне раздражительными, плачут, кричат, требуют присутствия взрослого и тут же прогоняют его, отказываются от игрушек и любимых блюд, мало спят. Другие, заболев, становятся грустными и безразличными, ими овладевает апатия.

Иногда дети стараются вызвать к себе жалость, преувеличивая свои страдания.

Склонность детей к частым болезням создает вокруг них атмосферу разобщенности. Девочки и мальчики старше четырех лет, посещающие одну группу, организуют совместные игры, которые могут длиться в течение нескольких дней. Каждый ребенок получает в них свою роль, приобретает определенный социальный статус. Если ребенок из-за болезни часто остается дома, он исключается из групповых игр. К тому же прочность дружеских связей между дошкольниками во многом определяется продолжительностью их общения, поэтому у часто болеющих детей мало или вообще нет друзей. Вследствие этого у них исчезает желание ходить в детский сад, так как там им становится скучно и неинтересно; они чувствуют себя одинокими.

Таким образом, существует много причин, по которым дети не желают ходить в детский сад. Задача родителей — помочь им преодолеть все те проблемы, о которых шла речь выше, сделать все возможное, чтобы малыши с удовольствием посещали детсад.

Ребенок не хочет ходить в садик из-за воспитателя. На вопрос отвечает психолог Родионова Дарья Игоревна.

Здравствуйте, Екатерина!

Честно говоря, я не знаю, что вам ответить. Вы назвали проблему: ребёнок не хочет идти в детский сад. Вы назвали причину этой проблемы: воспитательница кричит. И вы спрашиваете, что вам делать. Вероятно, нужно что-то делать с причиной возникшей проблемы. Идти разговаривать с самим воспитателем или вместе с родительским комитетом и заведующей принимать решение о смене воспитателя. Это решение лежит на поверхности, но вы почему-то ничего не предпринимаете. Вопрос: что вам мешает, Екатерина?

Может быть у вас самой есть негативный опыт общения с кем-то большим и сильным, и теперь вы боитесь снова почувствовать себя маленькой девочкой, которую будут ругать? Заметьте, как вы говорите «мы пошли в сад… сейчас нам 5 лет… у нас два воспитателя». Ох уж это слияние матери с ребёнком…

И здесь важно осознать, что вам не 5, вы не ходите в садик и та женщина лично вам не воспитатель. Вы уже хотя бы по возрасту взрослый самостоятельный человек со своими правами и обязанностями. И именно в вашей зоне ответственности отстаивать свои границы. И заботится о границах дочери, пока она будет учится делать это самостоятельно. А учится она будет на вашем примере.

И начните быть для своей дочери мамой, а не сестричкой-погодкой. Тогда она будет видеть в вас взрослого человека, с которым можно делиться своими трудностями и ожидать помощи и поддержки. Ведь впереди школа, где ещё больше страшных взрослых и много новых проблем. И ребёнку нужна опора. Пока что вы для неё опорой, защитой и поддержкой не являетесь. Вы ведь переадресовали дочь за помощью к другой воспитательнице…

В любом случае, Екатерина, вам нужно преодолеть свой страх, взрастить своего задавленного внутреннего взрослого и решать вопрос непосредственно с воспитательницей.

И я очень рекомендую вам прочесть книгу Ю.Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребёнком. Как?». Эту книгу важно не просто читать, но и применять на практике. Она поможет наладить контакт и с дочерью, и со взрослыми.

А с вашим страхом подойти к воспитательнице мы можем эффективно поработать по Скайпу. Напишите мне в Скайп rodionova_di и мы подберём удобное время для консультации.

Всего вам и вашей дочери доброго!

С уважением, Дарья.

Адаптация ребенка в детском саду 2 года. Адаптация детей 2–3-летнего возраста к детскому саду

Валентина Кулева
Адаптация детей 2–3-летнего возраста к детскому саду

У многих родителей возникают проблемы при отводе ребенка в детский садик . Каждое утро превращается в целую страшную историю, когда малыш плачет, истерит, не хочет кушать, одеваться и идти. Адаптация ребенка к саду занимает определенный период времени. Если родители и воспитатели совершают здесь ошибки, тогда первый опыт социального привыкания становится неудачным и запоминается надолго.

Проблема адаптации

Детский садик – это новая жизненная ситуация, в которую попадают дети. Для детишек на первый план здесь выходит общение в группе. Новая обстановка, незнакомые люди - многие малыши проблемно воспринимают это.

Большая часть детей ревёт перед детским садом . Некоторым легко втянуться, но вечером дома бывают слёзы, других приходится уговаривать пойти, они перед входом в садик капризничают и плачут. Более старшие ребятишки легче и быстрее приспосабливаются к новым условиям.

Важно! Итак, жизнь малыша изменяется коренным образом. К тому же адаптационный процесс нередко чреват нежелательными сдвигами в детском организме , которые выражаются внешне в виде нарушенных поведенческих норм и «плохих» поступков.

Таким образом, адаптационный процесс – сложное явление, во время которого поведение ребёнка может кардинально меняться. По мере привыкания к садику подобные проблемы исчезают или существенно сглаживаются.

Как облегчить период привыкания к детскому саду ?

Прежде всего:

•Нужно соблюдать самое важное правило: спокойная мама — спокойный ребенок. Отдавая сына или дочку воспитателю, нужно попытаться сохранять спокойствие, потому что дети очень хорошо чувствуют эмоциональное состояние. Если мама привела ребенка, раздела и все время оттягивает момент расставания, она дает повод малышу для страха и волнений.Совет: настроить себя на расставание заранее, помнить, что это неизбежно. Переодели ребенка, поцеловали, пообещали, что обязательно заберете его из детского сада и быстренько ушли — вот правильный алгоритм действий в первые дни.

• Время нахождения в детском саду увеличивать постепенно. В период адаптации оставлять ребенка 2-3 лет в детском саду на целый день не рекомендуется. Начать нужно всего лишь с пары часов в день с постепенным увеличением времени пребывания. Одну-две недели малыша нужно забирать после обеда, потом после дневного сна и еще через несколько дней попытаться оставлять уже на целый день.

• Посещать детский сад регулярно . Чтобы ребенок быстрее адаптировался , нужно водить его в детсад каждый день . Только болезнь может стать веской причиной непосещения ДОУ.

• Придумать «ритуал прощания» с ребенком. Долгих прощаний не устраивать, уверенно говорить, когда заберете ребенка домой (после обеда, сна, вечером, целуете в щеку, обнимать, махать рукой и уходить.

• Дать ребенку «оберег» — вещь, которая будет напоминать ему о доме, например, фотографию, мамин шарфик, мягкую игрушку. Можно дать «ключ от дома» , без которого, пока не заберете малыша из садика, домой не попадете .

• Создать мотивацию для посещения детского сада : нужно посмотреть, как кормят рыбок или соскучилась любимая игрушка и т. д.

• Никогда не обсуждать то, что не устраивает вас в детском саду при ребенке .

• Если расставание с мамой проходит тяжело, то рекомендуется приобщить папу, бабушку или кого-нибудь из родственников, чтобы они отводили малыша в детсад .

В заключение еще один важный совет родителям: старайтесь приходить за ребенком раньше, чтобы он не оставался одним из последних в группе, поддерживайте его во всем, хвалите за маленькие достижения, чаще улыбайтесь, сохраняйте спокойствие и скоро вы заметите, что ребенок начал ходить в детский сад с удовольствием .

Ребенок не хочет оставаться в садике. Ошибка №1 — Исчезновение родителей

В детском садике есть все условия, чтобы малышу было уютно, весело и интересно. Здесь его окружают яркие цвета, разные игрушки, заботливые воспитатели и другие дети такого же возраста. Большинство малышей сразу же увлекаются игрой и забывают о родителях, с которыми они пришли. Взрослые этому только рады. Они видят, что у малыша все хорошо, поэтому потихоньку уходят, оставляя свое чадо воспитателям.

Ребенок беззаботно играет и резвится, зная, что рядом мама, которая всегда его защитит. Если же она незаметно уйдет, малыш, обнаружив ее отсутствие, забеспокоится. Представьте реакцию ребёнка, когда он, вспомнив о маме, вдруг начинает искать её и не находит: один, в незнакомом месте, вокруг чужие люди – для ребёнка это шок. Ведь потерять маму — это один из главных детских страхов.

Внезапное «исчезновение» мамы или папы часто приводит к тому, что малыш еще крепче к ним привязывается, причем и на физическом, и на психологическом уровнях. После пережитого стресса ребенку становится страшно отпустить родителей от себя хотя бы на одну минуту. В результате необходимость ходить в детский садик превращается в испытание для всей семьи. Малыш просто боится там оставаться. Ребенок не сможет там находиться один – будет плакать, бояться, постоянно проситься домой.

Избежать проблем с походами в детский сад не сложно — нужно только правильно прощаться с малышом каждое утро. Дети тонко чувствуют настроение своих родителей. Если его близкие люди будут спокойными, малышу тоже будет легче. По словам психологов, вначале отводить кроху в детский садик лучше бабушке, старшей сестре или брату. Иными словами, это должен быть тот человек, к которому малыш меньше привязан. В таком случае ребенок будет знать, что мама остается дома, ждет его, поэтому он сможет к ней вернуться.

Родители должны убедить малыша в том, что он остается в детском саду не навсегда, что его обязательно заберут оттуда и отведут домой. Прощаясь, скажите ребенку, что вы придете за ним, когда стрелки часов будут показывать определенное время. Будьте пунктуальны и не заставляйте малыша ждать. Если он будет оставаться в детском саду дольше остальных детей, наблюдая, как всех забирают домой, такая ситуация снова обернется для ребенка сильным стрессом. Поэтому приходите вовремя и не вынуждайте малыша думать, что вы его бросили.

Как заинтересовать ребенка ходить в садик. Как заинтересовать ребенка ходить в детский сад

Конечно, не каждый малыш хочет идти в детский сад. Ведь всю свою жизнь он был рядышком со своей мамой. У него выработались свои привычки, да и режим дня сильно отличается от режима детского сада. Ну что делать, если другого варианта как садик у вас нет. Как заинтересовать своего ребенка ходить в детский сад. И при этом не чувствовать себя предательницей, пойдет речь в этой статье.

Конечно же, перед тем как первый раз пойти в детский сад, ребенку необходимо объяснить, что это за место. А самое главное вложить в его голову, что родители каждый вечер его будут забирать от туда и никто его не бросит. Ведь в основном почти у каждого ребенка появляется такой страх, перед тем как туда идти. Также нужно ребенка привести в ближайший садик и показать, как весело там играют ребята.

За несколько месяцев, до похода в сад, необходимо постепенно переводить ребенка на режим близкий в саду. Ребенок должен учиться вставать в то время, в которое он будет просыпаться, когда начнет ходить в садик. Сонный час дома должен совпадать с детсадовским. Это и касается приема пищи.

Психологи также рекомендуют, совсем «домашних» деток, в качестве тренировки, на пару часиков отдавать родственникам или близким друзьям, ведь ребенок должен привыкать, что мамы рядом нет. На первое время, можно договорится с администрацией детского сада, что вы будите приводить малыша на незначительное время в сад, с каждым днем удлиняя его пребывание там.

Ребенок должен чувствовать себя защищенным. Для этого необходимо объяснить крохе, что если у него возникнут какие либо сложности, то он может обратиться к воспитательнице.

Заинтересуйте его тем, что у него появятся новые друзья с которыми будет весело играть.

От того, как вы предварительно подготовили своего малыша к походам в сад, будет зависеть его желание туда ходить.

Спрашивайте у своего ребенка, что ему понравилось, а что нет, после каждого проведенного дня в садике. Радуйтесь каждому его достижению, хвалите за каждый рисунок. И не нервничайте когда ведете его в детский садик. Ведь ваш настрой передается и ребенку.

Другой вариант конечно, если ваше чадо ходило с удовольствием в сад и вдруг категорически не хочет туда идти. Очень часто детки так капризничают, если не выспались. Убедитесь, что ваш ребенок здоров и выспался. Если же причина не в этом, то в такой ситуации вам необходимо откровенно поговорить с малышом и мягко выяснить причину. Выяснив причину, действуйте по ситуации, а если причина более серьезная, то можно и сотрудничать с воспитателем. Важно чтобы ребенок не смерился с детским садом, а ходил туда с удовольствием. Все зависит именно от вас.