Психология отношений

Если тебе трудно - значит, ты идешь в правильном направлении. Твой внутренний мир...

Почему не стоит ходить к бабке: скрытые опасности

30.04.2025 в 19:15

Почему не стоит ходить к бабке: скрытые опасности

Даже не знаю, с чего начать пост, возмущению нет предела. Записи из дневников убрала, скажу про себя, что хочу стать матерью, но господь посылает мне сплошные испытания. Всё это тяжело, писала пост раненее, не хочу сейчас это обсуждать, хочу обсудить другое.

Я человек верующий, вера была сломлена, я поднялась, и меня опять сломали. Все мы знаем, что ко всяким бабушкам-знахаркам обращаться грех, за это нужно исповедоваться и не повторять такое никогда. Сложилась в моей жизни некая оказия, посоветовали мне бабушку, далеко правда живёт, в отшельничестве. Я подумала-подумала и поехала. Бабулечка-божий одуванчик, говорит, словно реченька журчит. Пили мы с ней вкусный травяной чай с чабрецом, рассказала я ей о своей проблеме, и в то что в Бога верить уже не хочу, что больно всё это. Она меня как бабушка родная пожалела, советы дала, травки дала, и ко мне силы вернулись. Я заново смогла читать псалтырь, день начинать молитвой, заканчивать день молитвой, так мне жить легче стало. Я засыпать начала не вздрагивая. Бабулечка мне ещё самодельные восковые свечи дала, они когда горят, такой запах источают и так красиво потрескивают. Была я у неё часа 4, порывалась отблагодарить её за работу, она говорит, лучше помолись за меня, как в церковь идёшь - меня вспоминай, это и будет благодарность. Живёт она своим хозяйством, занимается сбором трав, паломничеством. А дома так пахнет, воском, травами и деревом. И там такое умиротворение и любовь, и иконы, как будто улыбаются. Впервые за много лет, мне захотелось жить и с радостью идти в церковь. Решила я исповедаться, ну и этот случай не утаила. Как же нервничал батюшка, эпитимью мне назначил строгую, велел после службы его дождаться. К слову батюшка местного прихода, не особо я его люблю, эдакий поп, из сказки. Но дождалась и выслушала его нравоучения и пообещала больше такое не повторять, т.е. к бабушке больше не ходить и травы её выкинуть, так как она сподвижник дьявола, а я и без этого хвораю, мне к врачам обращаться нужно и усерднее молиться. И опять мне так плохо стало, до тошноты. Честно. Да кто он такой? Толстый дядька, который ездит на дорогой машине, и ничего в его приходе без копеечки не делается. То есть, даже, чтобы быть ближе к богу (окреститься) нужно заплатить, нет денег, не будут молиться даже за тебя. Где справедливость? За сорокоуст, знаете сколько нужно отдать? Что то мне так обидно стало и за себя и за всех верующих людей. Бабулечка, значит, она плохая, не ведает что творит, а попы значит ведают?

Случай тоже вспомнила, стою я как то у иконы Пантелеймона, плачу, мысли в кучу собрать не могу. А дело было к закрытию церкви (часов 19) Подходит ко мне этот батюшка и спрашивает: "Как тебя зовут, дитя моё? " Я отвечаю - Домника, он мне: "Господь попрощался с нами, Домника, попрощайся и ты" ……Я в шоке, молча повернулась и пошла, свечки, которые я только что поставила, он небрежно задул. Я шла и плакала, от обиды. Я потом, правда исповедовалась, за этот грех, что на священослужителя обиделась, но забыть это я не могу.

Вот как, как заставить себя опять? Опять жить, любить. И почему то мне Матронушка вспомнилась, она ведь тоже людей лечила, так ведь её в ранг святых определили. От куда тогда это всё берётся, я понять не могу. Кто эти звания раздаёт? Ты - сподвижник дьявола, а ты святой. Опять же те самые священнослужители? Не знаю, опять у меня в голове каша. Мир Вашему дому и пусть в вашем доме всегда будет Бог.

Связанные вопросы и ответы:

Вопрос 1: Какова основная идея пьесы "К бабке не ходи"

Основная идея пьесы "К бабке не ходи" заключается в том, чтобы показать, как обман и лжи могут привести к хаосу и непредвиденным последствиям. Пьеса рассказывает о молодом человеке, который, пытаясь избежать встречи с бабкой, запутывается в сеть собственных лжи и обмана. Это приводит к серии комических ситуаций, которые в конечном итоге раскрывают истину. Через эту историю автор подчеркивает важность честности и опасность обмана, показывая, как ложь можетsnowball и выйти из-под контроля.

Вопрос 2: Какие основные конфликты возникают в пьесе "К бабке не ходи"

В пьесе "К бабке не ходи" основные конфликты возникают из-за попытки главного героя избежать встречи с бабкой. Он начинает придумывать отговорки и лги, чтобы не идти к ней, что приводит к серии недоразумений и комических ситуаций. Эти конфликты включают в себя столкновения с другими персонажами, которые начинают сомневаться в его словах и проверять его на прочность. Кроме того, внутренний конфликт главного героя также, так как он пытается оправдать свои действия перед собой и окружающими.

Вопрос 3: Какие особенности характера присущи главным персонажам пьесы "К бабке не ходи"

Главный герой пьесы "К бабке не ходи" обладает хитростью и изобретательностью, но при этом он также труслив и склонен к обману. Его характер определяется желанием избежать неприятностей, что приводит его к созданию сложных и невероятных историй. Другие персонажи, такие как бабка и другие люди, с которыми он взаимодействует, часто оказываются в роли жертв его лжи, что делает их разочарованными и разгневанными. Однако, несмотря на свои недостатки, главный герой остается симпатичным персонажем, что делает его более реальным и близким зрителю.

Вопрос 4: Как в пьесе "К бабке не ходи" изображены отношения между мужчинами и женщинами

В пьесе "К бабке не ходи" отношения между мужчинами и женщинами изображены через призму комедии и сатиры. Женские персонажи, такие как бабка, часто изображаются как мудрые и проницательные, в то время как мужские персонажи, такие как главный герой, показаны как неуверенные и склонные к обману. Эти отношения служат для подчеркивания темы лжи и обмана, показывая, как мужчины могут пытаться манипулировать женщинами, но в конечном итоге терпят поражение. Автор использует эти взаимодействия, чтобы высмеять традиционные гендерные роли и показать их абсурдность.

Вопрос 5: Какие социальные проблемы поднимает пьеса "К бабке не ходи"

Пьеса "К бабке не ходи" поднимает несколько социальных проблем, включая вопросы честности, обмана и последствий лжи. Она также затрагивает тему гендерных ролей и отношений между мужчинами и женщинами, показывая, как обман может быть использован для манипуляции другими. Кроме того, пьеса критикует общество, где люди склонны скрывать правду и создавать иллюзии, чтобы избежать ответственности. Эти темы актуальны и сегодня, что делает пьесу универсальной и актуальной для разных эпох.

Вопрос 6: Каковы последствия решений, принятых главными персонажами в пьесе "К бабке не ходи"

Последствия решений, принятых главными персонажами в пьесе "К бабке не ходи", включают в себя полный хаос и разоблачение их лжи. Главный герой, пытаясь избежать встречи с бабкой, создает серию невероятных историй, которые в конечном итоге распутываются. Это приводит к его унижению и потере доверия со стороны других персонажей. Кроме того, его действия вызывают цепную реакцию событий, которые выходят из-под контроля, что в конечном итоге приводит к его поражению. Эти последствия служат напоминанием о том, что ложь и обман могут привести к серьезным последствиям.

Вопрос 7: Как пьеса "К бабке не ходи" относится к традиционным нормам и ценностям

Пьеса "К бабке не ходи" относится к традиционным нормам и ценностям с иронией и сатирой. Она показывает, как обман и ложь могут быть использованы для нарушения этих норм, но в конечном итоге подчеркивает важность честности и правды. Автор критикует общество, где люди склонны скрывать правду и создавать иллюзии, чтобы соответствовать ожиданиям. Через комедийные ситуации пьеса демонстрирует, как традиционные нормы могут быть использованы для манипуляции, но также показывает, что правда в конечном итоге выходит на свет.

Что означает фраза "К бабке не ходи" в русской культуре

Дорогие друзья! Так получилось, что наша страна так или иначе оказалась в изоляции. Нам объявляют бойкоты, стращают санкциями, игнорируют наши интересы и т. д. Многих людей это и пугает, и озадачивает. И я хочу на примере семейных отношений рассказать: что такое «игнор» и как на него реагировать? В данном случае опыт семейной психологии нам подойдёт как нельзя лучше. Итак!
Манипуляция молчанием и игнором — как себя вести и правильно реагировать.
Многие люди ошибочно считают, что тотальное молчание это лучше криков и скандалов с летящими тарелками в стену. На деле же всё наоборот. Дело в том, что молчание это самый жёсткий и разрушительный для психики вид манипуляции.
Чтобы с вами прекратили использовать манипуляцию, необходимо сделать так, чтобы она перестала работать.
Как реагировать на игнор и молчание?
Не ведитесь на манипуляцию. Совершите ошибку если начнете проявлять удвоенное внимание к человеку, реагировать на его игнор или будете просить прощения.
Именно ваша реакция на игнор и есть главная цель манипулятора. Он хочет вызвать в вас чувства вины, злости, потери контроля и т.д. И если человеку это удастся провернуть один раз, то манипуляция будет происходить регулярно.
Когда человек перестал разговаривать с вами и начал игнорировать, скажите ему следующую фразу: «Я понимаю твои чувства, тебе надо побыть одному. Давай, как будешь готов обсудить проблему — ты мне об этом скажешь, и мы поговорим». А дальше просто оставляете человека в покое и не трогаете его.
Если манипуляция продолжается, то очень важно знать следующее правило: поступай с людьми так, как они поступают с тобой. Если по отношению к тебе включают холод, то нужно делать то же самое. Причём с удвоенной силой. Манипулятор должен понять, что вокруг него никто бегать не будет и своим молчанием он ничего не добьётся. Высший уровень — это когда вы не реагируете на подобные провокации на внутреннем уровне.
Что такое манипулирование на самом деле?
Манипуляция — это инструмент контроля и навязывания своих интересов в ущерб интересам другого человека. Например, молчанием человек может захотеть вызвать у вас чувство вины. Чтобы вы осознали своё «неправильное» поведение и начали извиняться.
Но даже если ваше поведение было неверным, то в такой ситуации (когда вас игнорируют) ваши извинения и заглаживания вины сыграют злую шутку. Вы просто поощрите отрицательное поведение своего партнера и потом он будет проворачивать манипуляцию вновь и вновь. Ведь если манипуляция работает, зачем отказываться от её использования? Извиниться вы можете только тогда, когда ваш партнёр открыт к диалогу, в других ситуациях — нет!
50% успеха в решении проблемы — это её осознание. Поэтому, как только ваш партнёр начинает игнорировать и не разговаривать с вами, то первое что нужно сделать — это осознать, что вами сейчас пытаются манипулировать. Понимание ситуации уже меняет ваше поведение.
Как бойкот влияет на человека?
Игра в молчанку — это самый жёсткий вид манипуляции. Но почему? Ведь со стороны кажется, что это самый безобидный способ воздействовать на человека. В ход не идут кулаки, никакого рукоприкладства. Тогда в чём же дело?
Человек — это социальное существо, которому по своей природе необходим контакт с другими людьми. Как только этой возможности человека лишают, то психика начинает испытывать стресс.
Одно из самых страшных наказаний придуманных человеком — это социальная депривация. Когда личность лишают возможности контактировать с другими людьми. Заключение в одиночной камере — самое суровое испытание для заключенного.
Поэтому когда с вами перестает разговаривать близкий человек, то это воспринимается болезненно на физиологическом уровне. Особенно депривация болезненна в отношениях. Потому что именно отношения удовлетворяют потребность человека быть нужным и любимым. А в момент тотального игнора вам дают понять, что вас не существует, и в вас не нуждаются. Это и оказывает самый разрушительный эффект.
Но что делать если манипуляция молчанием повторяется вновь и вновь?
Теперь мы знаем, какое воздействие тотальный игнор оказывает на психику. Вам нужно поговорить со своим партнёром и объяснить ему ситуацию. Если вы остаётесь неуслышанной, то это веский повод разорвать отношения.
Вы просто оказываетесь в ситуации, когда вам без отношений лучше, чем с ними. Ведь когда вами регулярно манипулируют, это не может приносить счастья.
Заключение:
Лучший способ победить манипулятора — это отказ от его «игры». Вам просто невыгодно в этом участвовать, много сил и энергии уйдёт в холостую. Лучше изначально общаться и строить отношения с людьми, которые не играют в грязные игры и не манипулируют вашими чувствами.
То же самое можно сказать и о внешней политике.

Откуда берётся это выражение

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Боголюбов, Лазебникова 10 класс, Просвещение:

§19. Источники права

Может ли ваш школьный учебник стать источником права?

Источники права — это официально закреплённые формы внешнего выражения содержания права, обязательные для всех. Следовательно, школьный учебник не может стать источником права.

Может ли естественное право стать источником позитивного права?

Естественное право может стать источником позитивного права. Естественное право как источник реально действующего в стране (позитивного) права — это прирождённые и неотчуждаемые (естественные) права человека, которые официально признаны государством и закреплены в его конституции и других законах. Естественное право легло в основу Конституции.

Почему нормативные акты имеют разную силу?

Юридическая сила акта определяется тем, какой из государственных органов его издал. Точнее, тем положением, которое данный государственный орган занимает в общей системе правотворческих органов страны, или, как говорят, его компетенцией, объёмом полномочий.

Почему конституция находится на вершине иерархии нормативных актов?

Задачи, которые решает Конституция в качестве главного источника права, не может решить ни один другой нормативный акт. Она закрепляет: 1) основы конституционного строя (высшие ценности и систему политических, экономических, социальных отношений); 2) права и свободы граждан; 3) федеративное устройство; 4) организацию высших органов власти.

Может ли ваш класс выступить с законодательной инициативой?

Конституция ограничивает круг субъектов законодательной инициативы. Сюда включены: Президент РФ, Совет Федерации, члены Совета Федерации, депутаты Государственной Думы, Правительство РФ, законодательные органы субъектов РФ. Право законодательной инициативы принадлежит также Конституционному Суду РФ, Верховному Суду РФ и Высшему Арбитражному Суду РФ по вопросам их ведения. Вместе с тем никто не лишён права обращаться в парламент с законодательными предложениями.

1. Какая идея объединяет все названные документы?

Все названные документы провозглашают равенство и свободу прав человека, а также гарантируют их соблюдение в стране.

2. Назовите источник права, служащий для них основой.

Основой данных документов является естественное право. Естественное право как источник реально действующего в стране (позитивного) права — это прирождённые и неотчуждаемые (естественные) права человека, которые официально признаны государством и закреплены в его конституции и других законах.

3. Укажите среди названных документ, который не обладает юридической силой действующего (позитивного) права. Объясните почему.

Юридической силой действующего права не обладает «Основной закон Федеративной Республики Германия», так как

1. Что в правоведении принято называть источником права?

Источники права — это официально закреплённые формы внешнего выражения содержания права, обязательные для всех.

Дайте характеристику основных источников права.

Традиционно же в группу основных включают правовой обычай, судебный прецедент и нормативно-правовой акт.

Правовой обычай (или обычное право) — исторически первая форма права. Его можно определить как обычай, санкционированный государством.

Судебный прецедент ещё называют юридическим прецедентом, а также правом судей или судебным правом. Прецедент в данном случае означает судебное решение по конкретному юридическому делу, которое служит образцом при рассмотрении аналогичных дел.

Нормативно-правовой акт — это выраженный в письменной форме официальный документ, принятый компетентными государственными органами и содержащий нормы права.

Естественное право как источник реально действующего в стране (позитивного) права — это прирождённые и неотчуждаемые (естественные) права человека, которые официально признаны государством и закреплены в его конституции и других законах.

В чём состоят преимущества нормативного акта?

Прежде всего это документ официальный, исходящий от государства. А это значит, что в каждом акте содержится и через него выражается государственная воля. Отсюда, как вы понимаете, многое проистекает: и его общеобязательность, и гарантированность со стороны государства, и, конечно, неизбежность принудительных санкций в отношении нарушителей правовых норм, закреплённых в нормативном акте.

Почему кто-то посоветует не ходить к бабушке

Любопытна история так называемых «крылатых фраз», которые мы в своей жизни часто используем. Историки исследовали некоторые из них(EmoSurf.com) и выяснили, что, во первых, не всегда удаётся отыскать автора, а вдобавок эти всем известные фразы легко перевирались, лишались первоначального смысла, а то и меняли содержание на противоположное:
Так безымянное выражение «О мертвых хорошо или ничего» сегодня серьёзно упростили. Если верить историкам, в первоисточниках оно звучит так: «О мертвых хорошо или ничего кроме правды». Если так, то мертвецам не стоит надеяться на всепрощение.
Фраза «Что естественно, то не безобразно» по преданию принадлежат древнему греку Диогену. Ночью он спал в своей знаменитой бочке, днем бегал вокруг неё с криком «Ищу человека», а затем занимался мастурбацией. На возмущение прохожих он якобы отвечал своей знаменитой фразой.
«Кто старое помянет- тому глаз вон, а кто забудет- тому оба». В оригинале так: « Кто старое помянет тому глаз вон, а кто добро забудет- тому оба». Смысл существенно меняется.
«В здоровом теле- здоровый дух» Эту фразу приписывают полководцу А. Суворову. Первоначально она принадлежала древнеримскому поэту Ювеналу и звучала так: « Надо молиться, чтобы дух был здоровым в теле здоровом». Суворов в военных целях изменил смысл. Русский народ подправил эту спорную фразу поговоркой: «Велика фигура-да дура».
«Тяжело в ученье- легко в бою» Это суворовское выражение тоже слегка подправили. Суворов в своей «Науке побеждать» говорил: «Тяжело в ученье- легко в походе». Поход и бой вещи не совсем одинаковые… Смысл меняется.
« Бардак в стране»- эта выражение пришло из уголовного сленга. Бардак означает буквально бордель( публичный дом) часто с групповым сексом. Поскольку наш народ любит лагерные словечки и легко переносит их в быт, то и это выражение стало привычным. Оно стало символом беспорядка.
« Истина в вине» - выражение тоже укорочено и пущено в обиход алкашами для оправдания пития. В оригинале слова римлянина Плиния Старшего звучали так: « Истина в вине, а здоровье в воде»
« Цель оправдывает средства» . Выражение приписывают иезуиту Игнатию Лайоле( по другим источникам Н. Макиавелли). Оно послужило оправданием многих преступлений иезуитов( и не только иезуитов) в средние века. Полный вариант фразы: « Если цель спасение души-то цель оправдывает средства»
«Народ безмолвствует»- выражение стало символом покорности, страха, безучастности. А. Пушкина исказили . В драме « Борис Годунов» эта фраза звучит лишь после слов об отравлении Марией Годуновой сына Федора и прихода во власть Бориса Годунова, а не как реакция на все случаи жизни.
« Любви все возрасты покорны, ее порывы благотворны…» Здесь снова переврали А. Пушкина, выбросив из середины фразы слова; «… но юным девственным сердцам», что существенно меняет смысл. Он в том, что юным душам любовь благотворна, а старикам далеко не всегда… В конце этой строфы есть даже такая строчка : «Печален страсти мертвый след..» Старики часто губят юные души и судьбы своей старческой любовью…
«Век живи-век учись». Автор не Ленин, а древний римлянин Луций Сенека. Полная фраза звучит так: «Век живи-век учись тому, как следует жить».

Какие могут быть последствия игнорирования этого совета

В честь российского Дня бабушек и дедушек «Газета.Ru» выпустила материал о том, почему в сюжетах русских сказок так часто фигурируют старики, а не среднее поколение родителей. Екатерина Асонова , заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, пояснила:

Все дело в том, что дед и бабка — это аллегорические фигуры, которые служат для создания образа тяжелой жизни. Семья в сказке — это архетип, символ, а не точное отражение реальности. Что бы ни произошло — дети погибли или их вообще не было — именно в этом кроется конфликт сказки. Это завязка, с которой начинается развитие сюжета.

Возрастной пробел

Дедушка и бабушка — самые популярные персонажи русского фольклора. Именно они испекли колобка, вытянули репку, были владельцами курочки Рябы, вырастили Машу перед походом к Медведю, а также присматривали за Аленушкой и братцем Иванушкой. У многих современных детей возникает резонный вопрос: а где же родители? Люди, выросшие в эпоху доминирования реализма в искусстве, недоумевают, почему не существует сказок с началом «жили муж с женой», хотя именно вокруг них должна строиться семья. Ответ на этот вопрос хорошо понятен этнографам и специалистам по фольклору, — народное творчество посвящено не конкретным людям с именем и датой рождения, а образам и символам.

Бабушки и дедушки в сказке почти всегда одиноки, об их взрослых детях ничего не известно. Таким образом, они находятся в тяжелой и аномальной для русского крестьянства ситуации. В ту эпоху, когда сформировались основные сказочные сюжеты, семья из двух человек была редкостью, и потому пожилым людям требовалось найти помощников, как правило — из нового поколения.

Какими видели стариков?

Необходимо помнить, что дед и бабка в русских сказках — вовсе не современные родственники возрастом за 70, которые смотрят телевизор и иногда кормят внуков конфетами. В старые времена в деревнях пожилыми могли считаться люди старше 40, а уж 50-летняя женщина точно воспринималась как «бабушка». Старость наступала намного быстрее из-за отсутствия эффективных медикаментов и значительно более короткой продолжительности жизни.

Также по сюжету сказок заметно, что дед и бабка не обладают большой мудростью и не выступают как «старейшины» больших патриархальных семей. Пожилой возраст скорее свидетельствовал о трудной жизни и бедственном положении, чем о статусе наставника. Современный образ дедушки и бабушки сложился лишь в XX веке. Как считает Екатерина Асонова, особенно возросла их роль в воспитании внуков в 1990-х годах, что отражено и в современной детской литературе.

А как же Баба Яга?

Молодые герои сказок часто взаимодействуют с необычными стариками, вроде Бабы Яги. Иногда они враждебны, иногда помогают героям, делятся мудростью и направляют их на путь. В любом образе, Баба Яга ничуть не похожа на других несчастных пожилых людей мира русского фольклора. Доцент МГПУ Екатерина Асонова пояснила:

Она — не бабушка в классическом понимании этого слова, скорее, выступает как страж на границе двух миров.

У Бабы Яги множество ролей и лиц, но в наиболее характерных сюжетах она «сторожит» проход в потусторонний мир — Тридевятое царство. Избушка на курьих ножках всегда расположена в темном, дремучем лесу, который символизирует границу «обычной» реальности. Костяная нога Бабы Яги также указывает на связь с мертвецами. То же самое касается других, откровенно нереальных старых персонажей, вроде старичка-лесовичка, который отражает славянские представления о хозяине леса — лешем.

Является ли это общим выражением или оно из конкретной истории

Сове́ты — избираемые населением на определённый срок коллегиальные представительные органы народной власти в Российской империи (в 1905—1907 годах), в Российской республике , в РСФСР, в СССР, в Российской Федерации (до 4 октября 1993 года) и в других советских республиках .

Возникли как органы руководства стачками, а в дальнейшем и руководства борьбой с правительством , в том числе и вооружённой:129. На первоначальном этапе своего существования являлись классовым органом , призванным выражать интересы пролетариата. Советская форма государственного устройства явилась практическим воплощением марксистской теории о построении коммунизма путём установления власти диктатуры пролетариата , отличающейся от господствовавшей в капиталистическом обществе власти буржуазной демократии тем, что непролетарские классы отсекались от управления государством:116.

В государствах и странах с советской системой правления советы формально считались полновластными органами на своей территории, одновременно являясь представительно-законодательными, распорядительными и контрольными органами. Свои полномочия они выполняли непосредственно или через создаваемые ими государственные органы, все административные и судебные органы в государстве или стране были подотчётны соответствующим советам. Советы составляли единую систему представительных органов власти, принципиальная разница между советами низшего и высшего уровней отсутствовала. Советы были связаны наказами избирателей и могли быть отозваны ими в любое время. Нижестоящие советы были подконтрольны вышестоящим. По мнению либералов, депутаты советов работали на непрофессиональной основе. На практике советы обычно исполняли решения правящей партии .

Как показывает проф. М. В. Попов, возможность отзыва депутата в любой момент, а также работа трудящихся в советах в свободное от профессиональной деятельности время (при сокращении рабочего времени до 6 часов и менее) — качественный показатель советов по содержанию . По мнению С. Г. Кара-Мурзы, идейной основой советов был не марксизм , а «народная философия, тип военной, ремесленной и крестьянской демократии доиндустриального общества».

Как эта фраза связана с семейными ценностями в русском обществе

У каждого человека есть любимые выражения, свои особенности речи, которые могут многое о нем рассказать:

1. «Я это знаю» . Если ваш собеседник любит произносить эту фразу, он достаточно самоуверен, ему не нужно от вас одобрения или поддержки. Иногда ее произносят и те, кто не заинтересован в общении.

2. Привычка говорить о себе в третьем лице , например, «Милана смогла это сделать». Многие дети (до 3 лет) говорят о себе в третьем лице, это ни о чем не говорит. Но если подобная привычка есть у взрослого человека, то она говорит об эгоцентризме. У него высокая самооценка, он стремится, чтобы весь мир вертелся вокруг него, желает привлечь к себе внимание.

3. «Постараюсь» . Если собеседник часто произносит это слово в деловом разговоре, это означает, что он будет тянуть до последнего, ему сложно от слов перейти к делу.

4. Длинные и короткие предложения . Задумчивые и меланхоличные люди привыкли высказываться длинными предложениями. Часто они могут начать говорить и так и не завершить свою мысль, за это время у них родились новые ассоциации.

Эта привычка есть и у интеллектуалов. Представители современного поколения привыкли к быстрому темпу жизни, и речь их бывает обрывистой. Короткие фразы используют люди с ясным умом, отличающиеся жизнелюбием, они любят все раскладывать по полочкам. У них всегда есть четкие жизненные цели, они окружены множеством друзей и знакомых.

5. «Нечего себе!» . Эту фразу любят бескорыстные люди, которые привыкли отдавать, а не брать.

6. Постоянный повтор фраз с «я» . Если в разговоре собеседник постоянно повторяет «я думаю», «я хочу», то это признак самовлюбленного человека, а также показатель эгоцентризма.

7. «Я не понимаю» . Это любимая фраза упрямого человека, который не настроен на разговор, на общение. Даже если вы подробно все объясните, результата не будет, собеседник не желает вникать.

8. «Потом» . Если человек не объяснил, почему он хочет отложить этот разговор, то, скорее всего, слова «давай потом» говорят о том, что собеседник не хочет продолжать общение, ее можно расшифровать как, «лучше никогда».