Чем заняться всей семьёй тихим семейным вечером?
1 старые добрые настольные игры: лото на мелочь и домино. А также уголки, шашки, шахматы, мемори и всевозможные настольные ходилки - бродилки.
2 современные настольные игры. Из любимых: доббль, головоноги, имаджинариум, фрукто 10, Дженга, скраббл (для умеющих читать) и другие (сейчас их масса, ищите, что вам нравится.
3 изучать алфавит интересным способом: каждый день изучать одну букву, печь эту букву из жгутика теста, искать в доме слова на эту букву, а потом вместе придумывать сказку с этой буквой.
4 игра в "Крокодила" или "ассоциции". Один загадывает второму на ушко слово, которое нужно показать остальным игрокам.
5 игра в "Угадай Мелодию" (ведущий, в том числе и малышок, поет мелодию без слов, а игроки должны допеть ее со словами. Второй вариант: что-то типа "Угадай Мелодию" и "крокодил" два в одном. Суть ее такова: ведущий (ну, как правило, муж начинает) объясняет краткую суть какой-либо песни, задача игрока - отгадать, что это за песня. Угадавший становится ведущим например: "это песня о том, как некий гражданин мужского пола планирует ехать на повышенной скорости на двухколесном транспортном средстве для того, чтобы добраться до глухих зарослей травы. "- Песня"я буду долго гнать велосипед". Из опыта: "иногда оба до слез ухахатываемся над объяснениями. Еще и в долгих дорогах на машине нас эта игра выручает".
6 смотреть старые диафильмы.
7 всей семьёй что-нибудь вкусное готовить.
8) сочинять сказку: каждый говорит по одной фразе и передаёт эстафету другому, очень полезно для развития образного мышления у детей, да к тому же детям интересно и всем весело.
9 играть в футбол (даже дома), бороться с папой и устраивать соревнования на меткость и выносливость.
10 рисовать с детьми (папа рисует, а дети потом раскрашивают или всем вместе разукрашивать картинки. Потом по этим картинкам придумывать и рассказывать друг другу различные рассказы и истории. Получается очень интересно.
11 играть в шумовой оркестр (по принципу орф - педагогики) - папа играет на гармошке, а остальные - кто на чем найдет.
12 вместе читать книги.
13 игра "это есть в этой комнате. " - По очереди все участники выбирают предмет в комнате и описывают его, а остальные угадывают.
14 смотреть старый семейный фотоальбом и рассказывать детям, кто и где на фото. Очень здорово смотреть на ночь фотографии, подборки фото с давних путешествий на проекторе.
15 хорошая традиция для верующий семей, читать жития святых после ужина.
16 рассказывать друг другу, что у него произошло за день, вспоминать хорошее, обсуждать новости семьи и строить планы. Второй вариант - садиться в круг, браться за руки или за ножки малышей, так их удобно щекотать и гладить, и рассказывать, у кого чего нового хорошего произошло за этот день. Из жизни: "поначалу было очень трудно, наш сын старший, на тот момент ему было 4 года, вообще молчал и странно так посматривал на нас, потом разговорился. И вот так уже 5 лет мы играем. Отлично успокаивает перед сном, лучше узнаем друг друга, становимся одним целым. Чудесные ощущения. Очень ценим эти мгновения. Даже когда не вместе, мы созваниваемся по вечерам и рассказываем. Еще сын таким образом разговорил бабушек и дедушек, которые на проявлении эмоций и дележку впечатлениями - очень скупы были. Это прекрасно учить видеть в каждом дне много радостей, учит делать открытия, ценить свои достижения. Как бонус - формирует прекрасные теплые доверительные детско - родительские отношения, например, сейчас в предверии переходного возрасты, когда дети закрываются и отдаляются от родителей, я много по-прежнему знаю о жизни сына и его друзей, естественно, это наши секреты и мы никуда это не выносим. И могу его мягко направлять по жизненному пути".
17 переодеваться в официанта и администратора, писать меню ужина, книгу отзывов. Каждый раз добавлять детали в виде названия ресторана, блюд, новые персонажи.
18 готовоить новости мира, страны, города и нашей семьи. А по пятницам выступать и показывать фокусы.
19 игра в чепуху, когда на бумажках пишут по фразе и передают друг другу, пока не получится история или стих.
20 слушать аудио сказки.
21 проводить опыты.
22 придумывать фразы из песен в рифму: например, и только гроздья рябины. И только варя с Мариной. И только шум соловьиный. И только нож перочинный. И только схватка с ангиной. И только старая мина. И только звук пианино. И только светлая глина ….